1. Welchen Fall haben die unterstrichenen Substantive in den folgenden Sätzen? 1. Ein Diktat wird von den Schülern geschrieben. 2. Hausaufgaben werden vom Jungen gemacht. 3. Futter wird dem Hund gegeben. 4. Ein Puppe wird dem Mädchen von der Frau geschenkt. 5. Ein Geschenk wird der Freundin von ihm gemacht. 6. Die Großeltern werden vom Kind besucht. 7. Ein Bild wird von meinem Freund gemalt. 8. Eine Uhr wird dem Opa von uns gekauft. 9. Deutsch wird von den Schülern gelernt. 10. Eine Geschichte wird der Mutter von mir erzählt. 11. Ein Lied wird von den Kindern gesungen. 12. Ein Computer wird von meinem Bruder haben. 13. Ein Puppenhaus wird der Freundin von mir gezeigt. 14. Ein Roboter wird vom Jungen haben. 15. Der Mutter und wir wird geholfen.
Lyudmila
1. В первом предложении подчеркнутые существительные находятся в дательном падеже, так как они указывают на цели и получателей действия, выполняемого подлежащим "создается (диктат)".
2. Во втором предложении существительные находятся винительном падеже, так как они указывают на получателя действия, выполняемого подлежащим "делается (домашнее задание)".
3. Существительное в третьем предложении находится в дательном падеже, так как указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "дается (корм)".
4. В четвёртом предложении существительные винительном падеже, так как они указывают на получателя действия, выполняемого подлежащим "дарится (кукла)".
5. В пятом предложении существительное находится в дательном падеже, так как оно указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "делается (подарок)".
6. В шестом предложении существительное находится винительном падеже, так как оно указывает на объект, на который направлено действие, совершаемое подлежащим "посещают (дедушку и бабушку)".
7. В седьмом предложении существительное находится в творительном падеже, так как оно указывает на инструмент, с помощью которого выполняется действие, совершаемое подлежащим "рисуется (картина)".
8. В восьмом предложении существительное находится в дательном падеже, так как оно указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "покупается (часы)".
9. В девятом предложении существительное находится винительном падеже, так как оно указывает на объект, который изучается подлежащим "изучается (немецкий язык)".
10. В десятом предложении существительное находится в дательном падеже, так как оно указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "рассказывается (история)".
11. В одиннадцатом предложении существительные находятся винительном падеже, так как они указывают на объект, на который направлено действие, совершаемое подлежащим "поются (песни)".
12. В двенадцатом предложении существительное находится винительном падеже, так как оно указывает на объект, на который направлено действие, совершаемое подлежащим "продается (компьютер)".
Эти падежи используются в немецком языке для указания различных функций существительных в предложении. Как вы можете видеть, каждый из этих предложений имеет свое собственное значение и применение падежей. Продолжайте практиковаться и вы быстро научитесь определять падежи в предложениях!
2. Во втором предложении существительные находятся винительном падеже, так как они указывают на получателя действия, выполняемого подлежащим "делается (домашнее задание)".
3. Существительное в третьем предложении находится в дательном падеже, так как указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "дается (корм)".
4. В четвёртом предложении существительные винительном падеже, так как они указывают на получателя действия, выполняемого подлежащим "дарится (кукла)".
5. В пятом предложении существительное находится в дательном падеже, так как оно указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "делается (подарок)".
6. В шестом предложении существительное находится винительном падеже, так как оно указывает на объект, на который направлено действие, совершаемое подлежащим "посещают (дедушку и бабушку)".
7. В седьмом предложении существительное находится в творительном падеже, так как оно указывает на инструмент, с помощью которого выполняется действие, совершаемое подлежащим "рисуется (картина)".
8. В восьмом предложении существительное находится в дательном падеже, так как оно указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "покупается (часы)".
9. В девятом предложении существительное находится винительном падеже, так как оно указывает на объект, который изучается подлежащим "изучается (немецкий язык)".
10. В десятом предложении существительное находится в дательном падеже, так как оно указывает на получателя действия, выполняемого подлежащим "рассказывается (история)".
11. В одиннадцатом предложении существительные находятся винительном падеже, так как они указывают на объект, на который направлено действие, совершаемое подлежащим "поются (песни)".
12. В двенадцатом предложении существительное находится винительном падеже, так как оно указывает на объект, на который направлено действие, совершаемое подлежащим "продается (компьютер)".
Эти падежи используются в немецком языке для указания различных функций существительных в предложении. Как вы можете видеть, каждый из этих предложений имеет свое собственное значение и применение падежей. Продолжайте практиковаться и вы быстро научитесь определять падежи в предложениях!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
