1. We talked to the boys parents for some time. 2. We can borrow my father s car. 3. Have you met Susan s friend?

1. Мы поговорили с родителями мальчиков некоторое время.

Обоснование: В данном предложении имеется указание на действие, которое было совершено - "поговорили с родителями". В данном контексте родители - субъекты этого действия, поэтому они должны идти в форме винительного падежа. Мы также упоминаем о длительности разговора, добавляя к местоимению "родителей" слово "некоторое время".

2. Мы можем позаимствовать машину моего отца.

Обоснование: Данное предложение описывает возможность позаимствования машины. Владельцем машины является отец, поэтому мы указываем его в форме родительного падежа, используя конструкцию "моего отца".

3. Вы встречались с другом Сьюзен?

Обоснование: Данное предложение задает вопрос о знакомстве с другом Сьюзен. В этом случае используется указание на принадлежность (друг Сьюзен) и поэтому имя Сьюзен требуется быть в форме родительного падежа.

1. Дети любят смотреть телевизор в своей комнате.

Обоснование: В данном предложении идет речь о предпочтении детей - смотреть телевизор. Комната принадлежит им, поэтому мы используем местоимение "их" в форме родительного падежа.

2. Эти ручки принадлежат Марку и Бетти. Они их.

Обоснование: В этом предложении упоминается принадлежность ручек Марку и Бетти. Мы указываем их принадлежность, используя местоимение "их" в форме родительного падежа.

3. Этот телефон принадлежит моему сыну. Это его.

Обоснование: В данном предложении говорится о принадлежности телефона. Он принадлежит сыну, поэтому мы используем местоимение "его" в форме родительного падежа.

1. Чья это камера? Это ваша?

Обоснование: В данном предложении задается вопрос о принадлежности камеры. Мы указываем принадлежность выражением "ваша".

2. Извините, те... (в исходном тексте не упоминается притяжательное местоимение)

Обоснование: В данном предложении в исходном тексте не было указания на притяжательное местоимение, поэтому мы можем сделать только предположение о том, что хотелось сказать "те вещи/те письма" или подобное. В этом случае мы не можем указать притяжательное местоимение без дополнительных данных.