1 We didn t wait for you because we were in a rush. 2 I was studying Italian when I received. 3 A: I tried to call

пошла в школу.

1. Мы не ждали тебя, потому что спешили.
Обоснование: В данном случае употреблено прошедшее продолженное время ("were in a rush"), чтобы описать действие, которое происходило в определенный момент прошлого и пересекалось с другим действием ("didn"t wait for you"). То есть, мы не ждали тебя, потому что в тот момент мы спешили и не могли ждать.

2. Я занимался изучением итальянского, когда получил/получила.
Обоснование: Здесь употреблено прошедшее продолженное время ("was studying") для описания действия, которое произошло в определенный момент прошлого и длилось некоторое время ("when I received"). То есть, я занимался изучением итальянского языка, когда получил/получила что-то (непонятно что), видимо сообщение или звонок.

3. A: Я три раза пытался позвонить тебе вчера вечером. Почему ты не поднял/подняла трубку?
B: Мы играли в футбол с Билли 2 часа вчера вечером.
Обоснование: В первом предложении употреблено прошедшее простое время ("tried to call") для описания действия, которое произошло в определенный момент прошлого. Во втором предложении употреблено прошедшее продолженное время ("were playing") для описания действия, которое продолжалось в течение некоторого времени ("2 часа") и пересекалось с первым действием.

4. Гарри смотрел новости, пока его жена читала увлекательную книгу.
Обоснование: Здесь употреблено прошедшее продолженное время ("was watching", "was reading") для описания двух одновременно происходящих действий. Гарри смотрел новости, в то время как его жена читала книгу.

5. Он не был в школе два дня назад, потому что он был болен.
Обоснование: Здесь употреблено прошедшее продолженное время ("was ill") для описания состояния, которое продолжалось в определенный момент прошлого. Он не был в школе два дня назад, потому что был болен.

6. Лиза чистила зубы, завтракала в 7 часов, а затем пошла в школу.
Обоснование: В данном случае простое прошедшее время используется для описания трех последовательных действий: чистила зубы, завтракала в 7 часов и пошла в школу. Нет необходимости использовать прошедшее продолженное время, так как нет пересечения с другими действиями.