1) Выходя из кабинета, он насвистывал медленно, со своей привычной солдатской походкой. 2) У меня в голове бродили

1) Описание: Пошаговая походка человека, который выходит из кабинета, с акцентом на его привычной солдатской манере передвижения.
Обоснование: Описывая походку героя, вы подчеркиваете его характеристики и создаете образ с легкой военной подоплекой.

2) Описание: Грустные мысли, которые кружились в голове говорящего.
Обоснование: Раскрывая внутренний мир персонажа, вы передаете читателю его эмоции и состояние.

3) Описание: Реакция на события - заплакать и достать платок для вытирания слез.
Обоснование: Ваше объяснение позволяет создать представление о переживаниях и эмоциональной реакции героя.

4) Описание: Медленно приближающаяся туча, формирующая плотную массу.
Обоснование: Описывая тучу, вы передаете атмосферу и подчеркиваете ее угрожающий характер.

5) Утверждение описано неполно. Пожалуйста, предоставьте дополнительную информацию или перечислите другой пункт, чтобы я мог дать вам подробный ответ.

6) Описание: Просьба забыть о чьей-то тревоге и не грустить из-за говорящего.
Обоснование: Герой обращается с просьбой к другому персонажу, убеждая его не сильно переживать из-за него.

7) Описание: Евсей с большим интересом и жадностью внимает каждому слову Машеньки.
Обоснование: Ваше объяснение позволяет подчеркнуть эмоциональное состояние Евсея и его заинтересованность в персона Машеньки.

8) Описание: Наблюдаемый астрономический объект вокруг Земли, который люди забыли.
Обоснование: Вы объясняете, что это некий спутник, который продолжает вращаться, не вызывая большого внимания людей.

9) Описание: Герой стоит перед неким человеком, задумчиво не спуская глаз.
Обоснование: Вы описываете момент, когда герой внимательно смотрит на собеседника, подчеркивая его задумчивость и сосредоточенность на нем.