1. Вся посевная зрела: пшеница, овёс, подсолнух и кукуруза - требовали внимания хозяина. 2. Перед моими глазами

1. В данной задаче говорится о посевной, то есть о созревших культурах, таких как пшеница, овес, подсолнух и кукуруза. Все эти растения требуют внимания со стороны хозяина, чтобы их собрать или обрабатывать вовремя. Это может включать полив, удобрение, сбор урожая и другие сельскохозяйственные операции.

2. В предложении описывается, что перед глазами автора пролетают небольшие детали. Он видит тихие берега, лунную дорогу, длинные тени и людей, бежащих впереди. Все эти детали создают живописную картину, которая формирует впечатление на автора и переносят его мысли в конкретные ситуации.

3. В данном предложении речь идет об объектах, которые напоминают автору о его детстве. Эти объекты включают реку, прутья и мальчика. Возможно, автор проводил много времени рядом с рекой в детстве, играл с прутьями или имел воспоминания о своих детских играх с мальчиком.

4. В данном предложении описывается, что листья находятся повсюду: на склонах гор, на деревьях, на дороге, на поверхности озера. Эта фраза передает обилие листьев в окружающей природной среде, что может быть характерно для осени или определенного места.

5. Здесь рассказывается о том, какие цветы украшают луг. Желтые лютики, синие колокольчики и белая ромашка являются типичными представителями цветовой палитры, которую можно увидеть на лугу.

6. Данное предложение описывает зеленые аллеи, которые огибаются деревьями, и наличие деревянных скамеек. Они освещены ярким светом, что означает, что в данной ситуации на улице ярко светит солнце или источник света, создающий особую атмосферу.

Надеюсь, эти пояснения помогли вам понять смысл каждого предложения в задаче!