1. Вспомни генерализованный метод идентификации одушевленных существительных. Дополни отсутствующие буквы. Определи

Генерализованный метод идентификации одушевленных существительных позволяет определить падеж выбранных существительных, а также дополнить отсутствующие буквы в них. В данном случае рассмотрим следующие предложения:

1. У \(\_\)мед\[^(092|94F|B0B|B10|141A|1444|1449|145D|14E2)ы\_\] теплая берлога.
Существительное "медведь" относится к мужскому роду и находится в именительном падеже единственного числа. Для дополнения отсутствующих букв в падежных окончаниях между "мед" и "ы" нужно воспользоваться таблицей склонения слова "медведь". В именительном падеже мужского рода единственного числа окончание не изменяется, поэтому получаем: "медведь".

2. Девочка прочитала страниц\[^(0209|0B3A|0C3A)у\] любимой поэмы.
Существительное "страница" относится к женскому роду и находится в винительном падеже единственного числа. По той же логике, как и в предыдущем примере, нам нужно дополнить отсутствующие буквы в падежных окончаниях. В винительном падеже женского рода единственного числа окончание "у". Таким образом, получаем: "страницу".

3. Нельзя тревожить шахматист\[^(0FE5|103C)а\] в пути.
Существительное "шахматист" также относится к мужскому роду и находится в винительном падеже единственного числа. Дополняем отсутствующие буквы в падежных окончаниях и получаем: "шахматиста".

4. Директор\[^(14AF|151F)а\] срочно вызвали на совещание.
В данном случае существительное "директор" относится к мужскому роду и находится в именительном падеже единственного числа. При дополнении отсутствующих букв в падежных окончаниях, получаем: "директора".

Таким образом, мы определили падежы выбранных одушевленных существительных и дополнили отсутствующие буквы в соответствующих падежных окончаниях.