1) Восемнадцатилетний подросток, я отправился в армию в 1939 году. 2) В то время я был беззаботным и видел только яркие

1) Восемнадцатилетний подросток, я отправился в армию в 1939 году.
2) В то время я был беззаботным и видел только яркие стороны жизни.
3) На самом деле, я не задумывался о ничем тогда.
4) Возможно, потому что был юным, самоуверенным и не осознавал ограничений данного нам времени.
5) Пребывание в полковой школе сделало меня молчаливым и строгим сержантом.
6) Я знал, что война неизбежна и наш враг готовит свое оружие где-то вдалеке, и я был готов к встрече с ним.
7) В то время я не верил в то, что мужчины могут плакать.
Feya

Feya

Восемнадцатилетний подросток, отправившийся в армию в 1939 году, сталкивается с непростым путем взросления и обретением новых жизненных ценностей. Перед вступлением в армию, он был беззаботным и видел только яркие стороны жизни. Возможно, это происходило из-за его юности, самоуверенности и отсутствия осознания ограничений того времени.

Однако, его перспектива меняется после вступления в полковую школу. Пребывание в школе превращает его в молчаливого и строгого сержанта. Он осознает, что война неизбежна и наш враг готовит свое оружие где-то вдалеке. Он осознает необходимость быть готовым к встрече с ним и приобретает размышления о своей роли в этом конфликте.

Важно отметить, что в то время он не верил в то, что мужчины могут плакать. Вероятно, это связано с традиционными представлениями о мужестве и силе, преобладающими в обществе того времени.

Однако, эти переживания и знания, которые он получил в армии, явно повлияли на его восприятие мира и его трансформацию во взрослого и ответственного человека. Вся эта история подчеркивает не только личные изменения, но и влияние военной службы на формирование личности.

Таким образом, эта история поднимает важный вопрос о росте, изменении и принятии взрослых ролей в контексте войны и службы в армии.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello