1. Ветер помешал кораблю выйти в море в то время, когда его флот стоял в городе Ярославль. (Ярославль) 2. На травинке

Представим, что у нас есть школьник, который задает вопросы по каждому предложению. Давайте пошагово разберем каждое предложение, чтобы ответить на его вопросы.

1. Ветер помешал кораблю выйти в море в то время, когда его флот стоял в городе Ярославль.

П: Какой факт описан в первом предложении?
О: Факт состоит в том, что кораблю не удалось выйти в море из-за ветра.

П: Что помешало кораблю выйти в море?
О: Ветер помешал кораблю.

П: Где находился флот в это время?
О: Флот находился в городе Ярославль.

2. На травинке сидел пушистый шмель, наблюдая за окружающими цветами.

П: Кто сидел на травинке?
О: На травинке сидел шмель.

П: Как бы вы описали шмеля?
О: Шмель был пушистым.

П: Что шмель делал?
О: Шмель наблюдал за окружающими цветами.

3. Рыжая лисичка махнула своим хвостом и быстро скрылась в густом лесу.

П: Какой цвет у лисички?
О: Лисичка была рыжей.

П: Что лисичка сделала?
О: Лисичка махнула своим хвостом и быстро скрылась в густом лесу.

4. Из-за непогоды мы спрятались в домике лесника, чтобы укрыться от неприятных погодных условий.

П: Почему мы спрятались в домике лесника?
О: Мы спрятались в домике лесника из-за непогоды, чтобы укрыться от неприятных погодных условий.

5. На обложке журнала я увидел портрет известного певца, который был знаком всему миру.

П: Что я увидел на обложке журнала?
О: Я увидел портрет известного певца.

П: Какой певец был известным?
О: Певец был известным всему миру.

6. Скоро у нас появятся новые книги, которые мы долго ждали.

П: Что скоро появится у нас?
О: У нас скоро появятся новые книги.

П: Как долго мы ждали эти книги?
О: Мы ждали эти книги долго.

7. Мы столкнулись с опасной ситуацией, которая...

Извините, но ваш вопрос не был полностью задан. Пожалуйста, уточните, что именно вы хотите узнать о опасной ситуации, чтобы я мог дать ответ с пояснением.