1 ВАРИАНТ С1. Какие слова требуется добавить в этом стихотворении? «Дуют ветры-суховеи, поднимая пыль к небу, И волнами

1 ВАРИАНТ С1. В этом стихотворении можно добавить следующие слова:

«Дуют ветры-суховеи, поднимая пыль к небу,
И волнами колышется, подобно маку.
Он, как серебристое море, разбрызгивает своей седой волной,
Злак толстый и зеленый, он могучий господарь степей.»

Обоснование:
В первой части стихотворения в стравнивании используется образ ветров-суховеев, поднимающих пыль к небу. Чтобы создать полное сравнение и усилить образность стихотворения, можно добавить слово "мак" после "подобно". Мак - растение с красивыми цветами, которое действительно может быть поднято ветрами.

Во второй части стихотворения идет речь о злаке, который является могучим господарем природной зоны. Чтобы уточнить, о какой природной зоне идет речь, можно добавить слово "степи" после "господарь". Степь - это широкая открытая равнина, характерная для определенной природной зоны.

2 ВАРИАНТ С1. В этом стихотворении можно добавить следующие слова:

«Там, где кончается земля и вечная стужа, и где светит небесное сияние,
Где длится бесконечный полярный день сияющий.»

Обоснование:
В этой части стихотворения идет речь о месте, где "кончается земля" и где длится бесконечный полярный день. Чтобы добавить больше яркости и образности, можно использовать слово "сияющий" после "полярный день". Полярный день - это феномен, когда солнце не заходит за горизонт в течение определенного времени. Слово "сияющий" усилит образ света и подчеркнет его яркость.