1) В течение полу(часа) лил дождь. 2) Режиссёр заинтересован в *(съёмке)* сериала. 3) Мы поехали *(на свидание)*

1) В течение полу(часа) лил дождь.
2) Режиссёр заинтересован в *(съёмке)* сериала.
3) Мы поехали *(на свидание)* с друзьями.
4) Несмотря на *(болезнь)*, он работал.
Sverkayuschiy_Dzhentlmen

Sverkayuschiy_Dzhentlmen

1) В течение полу(часа) лил дождь.
Ответ: В течение получаса шел дождь.

Обоснование: Фраза "В течение полу(часа)" означает, что дождь не прекращался в течение указанного времени. Фраза "лил дождь" указывает на интенсивность дождя.

Пояснение: Здесь описывается продолжительность и интенсивность дождя. Если ученик хочет задать вопросы о погодных условиях или о том, какой дождь считается интенсивным, можно обсудить дополнительные детали и характеристики дождя.

2) Режиссёр заинтересован в *(съёмке)* сериала.
Ответ: Режиссёр заинтересован в съемке сериала.

Обоснование: Слово "съемке" является формой существительного "съемка", которое означает процесс записи видеоматериала для создания сериала.

Пояснение: Можно обсудить роль режиссера в процессе создания сериала. Например, ученик может задать вопросы о том, какие решения принимает режиссер во время съемки или какие навыки ему необходимы.

3) Мы поехали *(на свидание)* с друзьями.
Ответ: Мы поехали встретиться с друзьями.

Обоснование: Фраза "на свидание" обычно подразумевает встречу двух людей, которые могут быть в романтических отношениях. Однако, в данном контексте, когда говорится о "с друзьями", скорее всего имеется в виду общая встреча или совместное проведение времени в кругу друзей.

Пояснение: Можно объяснить, что свидание может иметь различные формы и цели, и его основная идея - встреча и общение людей. Дополнительно можно поговорить о том, как проводить время с друзьями и какие могут быть варианты встреч.

4) Несмотря на *(болезнь)*, он работал.
Ответ: Несмотря на болезнь, он продолжал работать.

Обоснование: Фраза "несмотря на болезнь" указывает на то, что человек, несмотря на своё состояние здоровья, выполнял свои рабочие обязанности.

Пояснение: Можно обсудить значимость настойчивости и ответственности в работе, а также рассмотреть важность здоровья и умения балансировать между работой и здоровьем. Ученик может также задать вопросы о том, как люди справляются с работой в условиях болезни или эффективности работы при плохом самочувствии.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello