1) В следующей дискуссии о произведении М.М. Зощенко "Монтер" включите пропущенные понятия: персонаж, характер, образ, тип. Объясните свой выбор, указав на автора, который увидел в реальной жизни. В своих рассказах Зощенко воплощает высокомерное невежество. Мы узнаем о том, с чем нам часто приходится сталкиваться. Однако Зощенко не только показывает, но и раскрывает почву, на которой произрастает злобный завистник. Таким образом, в своих сатирических произведениях писатель раскрывает правду о жизни и дает свою оценку опасному явлению.
Amina
В произведении М.М. Зощенко "Монтер" можно выделить несколько ключевых понятий, каждое из которых играет важную роль в развитии сюжета и раскрытии образов персонажей.
1) Персонаж - это главный элемент литературного произведения, олицетворяющий отдельную личность. В рассказе "Монтер" можно выделить двух основных персонажей - самого Монтера и его начальника.
2) Характер - это совокупность особенностей душевной и нравственной природы персонажа, определяющих его поведение и поступки. Монтер в произведении Зощенко имеет характер высокомерного невежества, что делает его легкой мишенью для автора сатирического изображения.
3) Образ - это комплекс отображённой в литературной работе информации о персонаже, его внешности, внутренних качествах, поступках и действиях. Образ Монтера создан Зощенко таким образом, чтобы показать типичную фигуру высокомерного невежества, которую автор видит в реальной жизни.
4) Тип - это устойчивый образец персонажа, отражающий особенности их поведения и менталитета в определенном социальном слое или профессии. В "Монтере" Монтер представляет собой типичного злобного завистника, который завидует успеху и умению других людей.
Выбор этих понятий обоснован как через анализ самого произведения Зощенко, так и через осмысление писателем жизненной реальности. Они позволяют создать общее представление о характере сюжета и персонажей, а также позволяют автору выражать свою оценку опасному явлению - высокомерному невежеству, которое можно наблюдать в обществе.
В итоге, в рассказе "Монтер" Зощенко раскрывает правду о часто встречающемся явлении высокомерного невежества, представленного в образе Монтера. Внимательное чтение произведения поможет школьнику осмыслить эти понятия и увидеть их связь с реальностью.
1) Персонаж - это главный элемент литературного произведения, олицетворяющий отдельную личность. В рассказе "Монтер" можно выделить двух основных персонажей - самого Монтера и его начальника.
2) Характер - это совокупность особенностей душевной и нравственной природы персонажа, определяющих его поведение и поступки. Монтер в произведении Зощенко имеет характер высокомерного невежества, что делает его легкой мишенью для автора сатирического изображения.
3) Образ - это комплекс отображённой в литературной работе информации о персонаже, его внешности, внутренних качествах, поступках и действиях. Образ Монтера создан Зощенко таким образом, чтобы показать типичную фигуру высокомерного невежества, которую автор видит в реальной жизни.
4) Тип - это устойчивый образец персонажа, отражающий особенности их поведения и менталитета в определенном социальном слое или профессии. В "Монтере" Монтер представляет собой типичного злобного завистника, который завидует успеху и умению других людей.
Выбор этих понятий обоснован как через анализ самого произведения Зощенко, так и через осмысление писателем жизненной реальности. Они позволяют создать общее представление о характере сюжета и персонажей, а также позволяют автору выражать свою оценку опасному явлению - высокомерному невежеству, которое можно наблюдать в обществе.
В итоге, в рассказе "Монтер" Зощенко раскрывает правду о часто встречающемся явлении высокомерного невежества, представленного в образе Монтера. Внимательное чтение произведения поможет школьнику осмыслить эти понятия и увидеть их связь с реальностью.
Знаешь ответ?