1. В Шаляпине я услышал, возможно, в каждой из опер, в которых он пел, я был на множестве его концертов, но я не помню

на маленький мячик. 4. Он перечислил все свои заслуги перед обществом, но мы знали, что это преувеличение и самовосхваление.
5. Дети с нетерпением ожидали зимних каникул, так как мечтали о зимних развлечениях - катание на санках, лепка снеговиков и снежных баб. 6. На обложке этой книги было изображено великолепие вечернего заката над океаном, которое завораживало своей красотой.
7. Учитель дал нам сложное задание по математике, требующее применения нескольких разных формул и теорем. Он объяснил каждый шаг решения, чтобы мы могли понять логику и применимость этих формул.
8. Чтобы написать хорошее сочинение, необходимо иметь хороший словарный запас и уметь конкретизировать свои мысли. Также важно не забывать о структуре сочинения: введение, развитие и заключение.
9. В ходе урока физики учитель рассказывал нам о законах движения и их применении в реальной жизни. Нам было предложено решить несколько задач, связанных с движением тел и силами, действующими на них.
10. Литературное произведение можно анализировать по разным аспектам: сюжету, образам, стилю автора, символике и прочим литературным приемам. Учитель указал на важность внимательного чтения и анализа текста для правильного понимания и интерпретации произведения.

Надеюсь, данное пошаговое объяснение поможет школьнику лучше понять задачу и усвоить материал. Если у вас есть другие вопросы или нужна помощь в чем-то еще, обращайтесь!