1) В реченні про нащоти прийменника у давальному відмінку вжитий прикметник являється дощем, що ліниво крапає

В каждом из данных предложений используется прилагательное в дательном падеже. Давайте рассмотрим каждое предложение подробнее.

1) В предложении "В реченні про нащоти прийменника у давальному відмінку вжитий прикметник являється дощем, що ліниво крапає по набряклій землі" используется прилагательное "дощем". Подумайте о том, какое значение передает это прилагательное. Оно описывает дождь, который капает лениво по набрякшей земле. Причина использования дательного падежа здесь связана с предлогом "про", который требует употребления дательного падежа для передачи смысла "о чем-то".

2) В предложении "В реченні про прикметник, що є присудком, високою стоїть гора" используется прилагательное "високою". Это прилагательное описывает гору. Здесь дательный падеж используется потому, что предлог "про" требует употребления дательного падежа для передачи смысла "о чем-то".

3) В предложении "Всі прикметники даного рядка відносяться до однієї групи за значенням: рідна сторона, новий ноутбук, заяча душа" перечисляются несколько прилагательных: "рідна", "новий", "заяча". В данном случае прилагательные относятся к одной группе по значению. Все они представляют собой описания существительных "сторона", "ноутбук" и "душа", соответственно.

В целом, прилагательные в дательном падеже в данных предложениях используются для описания существительных в соответствии с требованиями предлогов "про" и "за". Это позволяет более точно и детально передать смысл предложений школьнику.