1. В реченні А все квітки тягнуться до сонця, як і трави.
В реченні Б наступав холодний і сумний вечір.
У реченні В настурції, тюльпани та жоржини цвітуть над тином.
У реченні Г все блищить і сяє на сонці: люди, висип, кручі, ліс.
2. В реченні А лебеді можуть припливати до колиски, як мрії.
У реченні Б прозоре небо повинно підійматися вище.
Здається, грім гримить десь на небі, - може це так?
3. Дуб говорить: "Всі вшановують наш славний рід здавна".
"В лісі є річка і болото", - так повчав єнот свого сина.
В реченні Б наступав холодний і сумний вечір.
У реченні В настурції, тюльпани та жоржини цвітуть над тином.
У реченні Г все блищить і сяє на сонці: люди, висип, кручі, ліс.
2. В реченні А лебеді можуть припливати до колиски, як мрії.
У реченні Б прозоре небо повинно підійматися вище.
Здається, грім гримить десь на небі, - може це так?
3. Дуб говорить: "Всі вшановують наш славний рід здавна".
"В лісі є річка і болото", - так повчав єнот свого сина.
Милочка
1. Речення А говорить про те, що всі квіти і трави тягнуться в бік сонця. Це означає, що квіти та трави ростуть у напрямку сонця, оскільки вони потребують сонячного світла для фотосинтезу, процесу, за допомогою якого вони отримують поживні речовини.
В реченні Б описується холодний і сумний вечір. Це означає, що навколо була неприємна атмосфера - можливо, було холодно і темно, і це створювало враження сумного настрою.
У реченні В описується те, що настурції, тюльпани та жоржини цвітуть над тином. Це означає, що ці квіти знаходяться у вищій точці, у глиняному горщику або височінні над землею.
У реченні Г говориться, що все блищить і сяє на сонці, згадуються такі речі, як люди, висип, кручі і ліс. Це описує яскравість або блеск цих об"єктів під сонячним промінням, можливо, через відблиски або сяйво.
2. Речення А говорить про те, що лебеді можуть припливати до колиски, як мрії. Це метафоричне вираження. Метафора - це літературний прийом, коли один предмет або явище порівнюється з іншим, не використовуючи слова "як" або "немов". У цьому випадку метафора вказує на те, що лебеді можуть досягати своїх цілей або мрій, незалежно від перешкод.
У реченні Б вказано, що прозоре небо повинно підійматися вище. Це може бути переносний зміст, який означає, що небо має стати ще прозорішим або чистішим, або може мати високе розташування у відношенні землі.
"Здається, грім гримить десь на небі, - може це так?" - це риторичне питання, яке виставляється з метою підкреслити чи підтвердити факт грому. Через використання таких слів, як "здається" і "може", автор хоче акцентувати увагу на незрозумілості або несхожості.
3. Перша фраза "Дуб говорить: "Всі вшановують наш славний рід здавна"" означає, що люди поважають і цінують родовід дуба ще з давніх часів. Вживання слів "говорить" і лапок допомагає нам уявити, що дуб уявно розмовляє і висловлює свої думки та переконання.
Друга фраза ""В лісі є річка і болото", - так повчав єнот свого сина" означає, що єнот навчає свого сина про те, що в лісі знаходяться річка і болото. Через використання слів "повчав" і вживання лапок, ми можемо уявити себе в момент, коли єнот говорить ці слова своєму синові і передає йому знання про ліс.
В реченні Б описується холодний і сумний вечір. Це означає, що навколо була неприємна атмосфера - можливо, було холодно і темно, і це створювало враження сумного настрою.
У реченні В описується те, що настурції, тюльпани та жоржини цвітуть над тином. Це означає, що ці квіти знаходяться у вищій точці, у глиняному горщику або височінні над землею.
У реченні Г говориться, що все блищить і сяє на сонці, згадуються такі речі, як люди, висип, кручі і ліс. Це описує яскравість або блеск цих об"єктів під сонячним промінням, можливо, через відблиски або сяйво.
2. Речення А говорить про те, що лебеді можуть припливати до колиски, як мрії. Це метафоричне вираження. Метафора - це літературний прийом, коли один предмет або явище порівнюється з іншим, не використовуючи слова "як" або "немов". У цьому випадку метафора вказує на те, що лебеді можуть досягати своїх цілей або мрій, незалежно від перешкод.
У реченні Б вказано, що прозоре небо повинно підійматися вище. Це може бути переносний зміст, який означає, що небо має стати ще прозорішим або чистішим, або може мати високе розташування у відношенні землі.
"Здається, грім гримить десь на небі, - може це так?" - це риторичне питання, яке виставляється з метою підкреслити чи підтвердити факт грому. Через використання таких слів, як "здається" і "може", автор хоче акцентувати увагу на незрозумілості або несхожості.
3. Перша фраза "Дуб говорить: "Всі вшановують наш славний рід здавна"" означає, що люди поважають і цінують родовід дуба ще з давніх часів. Вживання слів "говорить" і лапок допомагає нам уявити, що дуб уявно розмовляє і висловлює свої думки та переконання.
Друга фраза ""В лісі є річка і болото", - так повчав єнот свого сина" означає, що єнот навчає свого сина про те, що в лісі знаходяться річка і болото. Через використання слів "повчав" і вживання лапок, ми можемо уявити себе в момент, коли єнот говорить ці слова своєму синові і передає йому знання про ліс.
Знаешь ответ?