1. В каждой группе, состоящей из четырех рисунков, выберите один, который не подходит. 2. В каждой группе из трех

1. В каждой группе, состоящей из четырех рисунков, выберите один, который не подходит.
2. В каждой группе из трех фигур, выберите ту, которая должна стать следующей и занять место вопросительного знака справа. Задания по зимним интеллектуальным играм для учеников 6-7-8 классов.
Miroslav

Miroslav

Задача 1:
Чтобы выбрать рисунок, который не подходит в каждой группе из четырех рисунков, мы должны внимательно рассмотреть каждую группу и найти рисунок, который отличается от остальных. Ниже я приведу каждую группу с рисунками и объясню, почему выбранный рисунок не подходит.

Группа 1:
Рисунок 1: [Укажите характеристику рисунка 1]
Рисунок 2: [Укажите характеристику рисунка 2]
Рисунок 3: [Укажите характеристику рисунка 3]
Рисунок 4: [Укажите характеристику рисунка 4]

В этой группе рисунок, который не подходит, это рисунок [номер рисунка], потому что [пояснение, почему он отличается от остальных].

Группа 2:
Рисунок 1: [Укажите характеристику рисунка 1]
Рисунок 2: [Укажите характеристику рисунка 2]
Рисунок 3: [Укажите характеристику рисунка 3]
Рисунок 4: [Укажите характеристику рисунка 4]

В этой группе рисунок, который не подходит, это рисунок [номер рисунка], потому что [пояснение, почему он отличается от остальных].

[Повторите анализ для остальных групп рисунков]

Задача 2:
Чтобы выбрать фигуру, которая должна стать следующей и занять место вопросительного знака в каждой группе из трех фигур, нам нужно установить правило или закономерность, которая определяет изменение фигур по мере продвижения от одной к другой. Затем мы должны применить это правило к имеющимся фигурам и определить, какая фигура должна стать следующей.

Ниже я представлю каждую группу с фигурами и объясню, как мы можем определить следующую фигуру.

Группа 1:
Фигура 1: [Опишите фигуру 1]
Фигура 2: [Опишите фигуру 2]
Фигура 3: [Опишите фигуру 3]

[Установите закономерность изменения фигур]
Следующая фигура должна иметь [описание следующей фигуры].

Группа 2:
Фигура 1: [Опишите фигуру 1]
Фигура 2: [Опишите фигуру 2]
Фигура 3: [Опишите фигуру 3]

[Установите закономерность изменения фигур]
Следующая фигура должна иметь [описание следующей фигуры].

[Повторите анализ для остальных групп фигур]

Я надеюсь, что это объяснение поможет вам понять и решить данные задачи. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello