1. В какое время наступило светло? 2. Что стало видно скоро и какая река стала еще уже? 3. Какое состояние дороги было

1. Светло наступило утром, перед восходом солнца. Это произошло, когда ночь закончилась и небо стало освещаться, так что предметы вокруг стали видны.

2. Скоро стало видно рассветное небо и первые лучи солнца. Река, которую они наблюдали, уже была полностью освещена и блестела на солнце. К сожалению, из контекста не ясно, о какой реке идет речь.

3. Дорога, по которой они ехали, была хорошо освещена и вполне проходима. Она была в хорошем состоянии и не была затоплена или замерзла, поэтому движение по ней было безопасным и комфортным.

4. Волны Атлантического океана были голубого цвета, а их кайма имела белый цвет. Это связано с тем, что при взаимодействии солнечного света с водой волны отражают его и оказываются белесыми на вершинах.

5. У Европейского моря состояние было спокойным и безбурным. Вода была практически без волн и гладкой, что свидетельствует о том, что море находилось в состоянии относительной тишины и отсутствия сильных ветров.

6. Ветер имел сильный характер и пытался сдуть джип с дороги. Он дул с силой и пытался повлиять на движение автомобиля, создавая сопротивление и создавая опасность для безопасности путешественников.

7. Помимо сильного ветра, им было также трудно справиться с дождем. Машина стала скользкой на обледенелой или затопленной дороге, что могло вызвать проблемы при управлении и увеличивать опасность аварии.

8. Им пришлось остановиться и установить цепи на колеса автомобиля, чтобы обеспечить лучшее сцепление с дорогой. Такая мера была необходима для обеспечения безопасности путешествия и продолжения движения по трудным условиям.

9. Необходимо выписать номера автомобиля, чтобы иметь возможность идентифицировать его и связаться с владельцем в случае необходимости. Из контекста не понятно, какие именно номера требуется выписать - государственные номера или номера билетов.

10. Из контекста также неясно, о каких составных предложениях идет речь, поскольку задача не содержит информации о каких-либо предложениях. Если в тексте есть предложения, можно определить их типы, используя грамматические правила и структуры предложений.