1. В каких двух рядах можно найти слова с одним корнем? 1) Ложь, сложный, сложность, сложение; 2) беда, бедняжка, ябеда, ябедник; 3) выговор, говорун, заговаривание, говорливость; 4) бедность, беднота, бедняга, беднячество.
2. В каком ряду все слова образованы с помощью приставок и суффиксов? 1) Нашейник, подсвечник, подбородок; 2) сдувание, задушевность, обогреватель; 3) загривок, задымленность, запевала; 4) наконечник, опенок, зайчонок, детство.
3. В какой цепочке словообразовании есть нарушение последовательности? 1) Роза розовый розовость порозоветь; 2) семья семейство семейственный семейственность.
2. В каком ряду все слова образованы с помощью приставок и суффиксов? 1) Нашейник, подсвечник, подбородок; 2) сдувание, задушевность, обогреватель; 3) загривок, задымленность, запевала; 4) наконечник, опенок, зайчонок, детство.
3. В какой цепочке словообразовании есть нарушение последовательности? 1) Роза розовый розовость порозоветь; 2) семья семейство семейственный семейственность.
Игоревич
1) Ложь, сложный, сложность, сложение - в этом ряду можно найти слова с одним корнем "слож-". Они образованы путем добавления разных суффиксов и приставок к корню "слож-". Например, слово "сложный" образовано добавлением суффикса "-ный", слово "сложность" - суффикса "-ность", а слово "сложение" - суффикса "-ение".
2) Правильный ответ: 1) Нашейник, подсвечник, подбородок - в этом ряду все слова образованы с помощью приставок и суффиксов. Например, слово "нашейник" образовано с помощью приставки "наш-" и суффикса "-ник", слово "подсвечник" - приставки "под-" и суффикса "-ник", а слово "подбородок" - приставки "под-" и суффикса "-ок".
3) В данном примере нет нарушения последовательности словообразования. Все слова "роза", "розовый", "розовость", "порозоветь" соответствуют логической последовательности образования слов от основы "роз-". При добавлении приставок и суффиксов слова формируются правильно: "розовый" - приставка "роз-" и суффикс "-овый", "розовость" - приставка "роз-" и суффикс "-ость", "порозоветь" - приставка "по-" и основа "розоветь". Все слова связаны общим корнем и образованы в соответствии с правилами словообразования.
Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте их, и я с радостью помогу вам.
2) Правильный ответ: 1) Нашейник, подсвечник, подбородок - в этом ряду все слова образованы с помощью приставок и суффиксов. Например, слово "нашейник" образовано с помощью приставки "наш-" и суффикса "-ник", слово "подсвечник" - приставки "под-" и суффикса "-ник", а слово "подбородок" - приставки "под-" и суффикса "-ок".
3) В данном примере нет нарушения последовательности словообразования. Все слова "роза", "розовый", "розовость", "порозоветь" соответствуют логической последовательности образования слов от основы "роз-". При добавлении приставок и суффиксов слова формируются правильно: "розовый" - приставка "роз-" и суффикс "-овый", "розовость" - приставка "роз-" и суффикс "-ость", "порозоветь" - приставка "по-" и основа "розоветь". Все слова связаны общим корнем и образованы в соответствии с правилами словообразования.
Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте их, и я с радостью помогу вам.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
