1) В чем сходство между Песней о друге и Он не вернулся из боя по теме испытания личности в экстремальных ситуациях?

1) В обоих произведениях "Песня о друге" и "Он не вернулся из боя" прослеживается тема испытания личности в экстремальных ситуациях. Оба произведения рассказывают о друзьях, которые оказываются в сложных условиях, граничащих с смертью.

В "Песне о друге" поэт рассказывает о своем друге, который столкнулся с испытаниями на фронте во время войны. Главная тема здесь - верность и преданность дружбе. Поэт описывает, как друг помогает ему выжить, делится своими последними запасами еды и воды. Таким образом, показывается сходство в испытании личности дружбой и выживанием.

В "Он не вернулся из боя" поэт описывает трагическую судьбу своего товарища, который не вернулся с войны. Сюжет сконцентрирован на отсутствии ответов, на вопросы о справедливости и смысле войны. Поэт ставит новые аспекты на уже известную тему дружбы, подчеркивая бессмысленность войны и страдания, которые она приносит.

2) Ответ на вопрос "Почему все не так?" зависит от контекста и внутреннего мира лирического героя. Возможны различные ответы, так как вопрос сам по себе может иметь несколько смысловых интерпретаций.

На чисто личном уровне, лирический герой может испытывать разочарование, потери или недоумение из-за несоответствия жизни его ожиданиям. Возможно, он ощущает негативные эмоции из-за несправедливости или несовершенства мира.

В контексте произведения, лирический герой может задавать этот вопрос как отражение общественного или культурного кризиса, сомневаясь в смысле жизни в целом или в указанной общественной ситуации.

Чтобы полностью понять контекст и значение вопроса, необходимо обратиться к самому произведению и изучить окружающий контекст и внутренний мир героя.

3) В стихотворении В. Высоцкого мы видим два разных по характеру образа бойцов. Один из них - солдат, упорный и решительный, готовый пожертвовать собой и своей жизнью во имя идеи и свободы. Этот герой описывается как безумно смелый, идущий на риск без колебаний.

Второй образ - офицер, который принимает важные решения и несет ответственность за жизни своих подчиненных. Он представлен как человек, сумевший подняться по служебной лестнице, ставший командиром. Офицер отличается силой характера, но одновременно испытывает тяжелое внутреннее противоречие, связанное с его должностью и решениями, которые ему приходится принимать.

Оба героя приносят жертвы и проявляют мужество. Они представляют две разные стороны войны и ее последствий - героизм и моральное напряжение.

4) Различные типы культурной творческой деятельности оказывают значительное влияние на формирование общественной культуры. Культурная творческая деятельность представляет собой процесс создания и распространения произведений искусства, литературы, музыки, кино и прочих выражений культуры.

Воздействие культурной творческой деятельности на общественную культуру происходит через такие механизмы, как формирование ценностей, мировоззрения и идентичности. Произведения искусства могут расширить кругозор и видение мира у людей, внося изменения в их поведение, мышление и социальное взаимодействие.

Кроме того, культурная творческая деятельность способствует сохранению и передаче культурного наследия, развитию культурного разнообразия и формированию межкультурного диалога. Она помогает сохранить и продолжить традиции, а также способствует инновациям и социальному прогрессу.

Таким образом, различные типы культурной творческой деятельности играют важную роль в формировании и развитии общественной культуры, способствуя обогащению мировоззрения, сознания и взаимодействия в обществе.