1. В 17 веке, какая группа населения испытывала наибольший рост грамотности: а) крестьяне; б) ремесленники

1. В 17 веке наибольший рост грамотности испытывали горожане. Это обусловлено тем, что в городах было больше возможностей для получения образования и доступа к книгам и просвещенным людям. Горожане также часто занимались торговлей и ремеслами, что требовало определенного уровня образования.

2. В 17 веке в Москве около 25% горожан были грамотными. Это означает, что четверть горожан могла читать и писать. Следует отметить, что доля грамотных горожан была относительно невысокой, поскольку образование в том времени было доступно только ограниченному числу людей.

3. В 17 веке наиболее распространенной формой обучения были церковные и монастырские школы. Церковное образование имело важное значение для православной церкви и предоставляло возможность получения образования в основном духовенству и законопослушным гражданам.

4. В школах 17 века изучались различные предметы. Письмо и чтение были основами грамотности и обязательными предметами. История, счет, география и иностранные языки могли изучаться дополнительно и зависели от конкретных возможностей школы и образования, которое она предоставляла.

5. Лихуды в данном контексте не имеют отношения к школам 17 века. Лихуды - это братья, занимающиеся распространением православных книг и письменности в Древней Руси. Они совершали перепись драгоценных икон и рукописей, а также выполняли другие задачи, связанные с православной верой.