1. Use the examples provided in the listening on page 46 to fill in the blanks. Then, match the sentences (1-5

1. Use the examples provided in the listening on page 46 to fill in the blanks. Then, match the sentences (1-5) to the corresponding rules (a-e).
a) We cannot run as quickly as the other teams.
b) Our training plan will assist us in playing... same as we currently do.
c) We will train until you can move... compared to the other teams!
d) If we pass the other teams, we will not win.
e) If we train a bit less frequently than the other teams, our performance on the court will improve...
Цикада

Цикада

Пожалуйста, вот ваш подробный ответ.

1. Для решения данной задачи сначала необходимо заполнить пропуски, используя примеры, предоставленные в аудировании на странице 46. Затем нужно сопоставить предложения (1-5) с соответствующими правилами (a-e). Давайте рассмотрим каждый из пунктов более подробно.

a) "We cannot run as quickly as the other teams."
- В данном предложении используется сравнение между нашей командой и другими командами в скорости бега. Мы отмечаем, что наша команда не может бегать так быстро, как другие команды.

b) "Our training plan will assist us in playing... same as we currently do."
- В этом предложении говорится о том, что наш план тренировок поможет нам успешно играть на том же уровне, что и сейчас. Мы подчеркиваем, что план тренировок помогает нам сохранить текущую игровую форму.

c) "We will train until you can move... compared to the other teams!"
- В данном предложении говорится о том, что мы будем тренироваться до тех пор, пока сможем двигаться быстрее, чем другие команды. Мы подчеркиваем, что тренировки помогут нам улучшить скорость и маневренность.

d) "If we pass the other teams, we will not win."
- Это предложение говорит о том, что если мы обойдем другие команды, то не победим. Здесь мы указываем, что важно не только обогнать других, но и выиграть матч.

e) "If we train a bit less frequently than the other teams, our performance on the court will improve."
- В этом предложении говорится о том, что если мы тренируемся немного реже, чем другие команды, то наша игровая эффективность на площадке улучшится. Мы указываем, что некоторое снижение тренировок может положительно сказаться на нашей игре.

Таким образом, после заполнения пропусков и сопоставления предложений с соответствующими правилами получаем следующую соответствие:

1 - c) We will train until you can move... compared to the other teams!
2 - b) Our training plan will assist us in playing... same as we currently do.
3 - a) We cannot run as quickly as the other teams.
4 - d) If we pass the other teams, we will not win.
5 - e) If we train a bit less frequently than the other teams, our performance on the court will improve.

Надеюсь, это подробное объяснение поможет вам лучше понять задачу!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello