1. Укажите приставки. Определите стилистическое значение приставок. Составьте предложения с выделенными словами

Хорошо, давайте решим эту задачу шаг за шагом. Начнем с первого пункта.

1. Укажите приставки. Определите стилистическое значение приставок. Составьте предложения с выделенными словами.

Для начала, приставка - это часть слова, которая добавляется перед корнем и изменяет его значение. Примерами приставок могут быть: при-, с-, раз-, недо-, пере- и т.д.

Стилистическое значение приставок может быть разным. Например, приставка "при-" может указывать на приближение, присоединение или начало действия. Приставка "с-" может означать совместное действие или движение. Приставка "раз-" может указывать на разделение или распад. Стилистическое значение приставок зависит от контекста, в котором они используются.

Ниже приведены предложения с выделенными словами, содержащими приставки:

- Он пришел на встречу.
- Мы сделали совместный проект.
- Разделим ответственность поровну.
- Недооценивай свои возможности!
- Пройдемся по центру города.

Перейдем к следующему пункту.

2. Просмотрите приставки. Определите стилистические характеристики приставок. Предложите предложения с использованием данных слов.

Теперь давайте посмотрим на другие приставки и определим их стилистические характеристики.

- "Под-" указывает на снижение, место расположения или временное состояние. Например: подстолица, подъем, подготовка.
- "Без-" указывает на отсутствие, лишение или недостаток. Например: безопасный, безработный, безжалостный.
- "Пере-" указывает на изменение или перемещение. Например: переписывать, перестройка, переход.

Ниже приведены предложения с использованием данных приставок:

- Он живет под городом.
- Я встал без поддержки.
- Мы переписывали заметки всю ночь.

Переходим к следующему пункту.

3. Назовите приставки. Определите стилистическое оттенение данных приставок. Создайте предложения, используя выделенные слова.

Теперь давайте назовем другие приставки и определим их стилистическое оттенение.

- "За-" указывает на действие, происходящее после основного действия или отстаивание позиции. Например: заработок, запас, загадка.
- "Над-" указывает на преобладание, управление или заботу. Например: надпись, надзор, надежда.
- "Пред-" указывает на предшествие или превосходство. Например: предтеча, предупреждение, предварительный.

Ниже представлены предложения, использующие выделенные приставки:

- Я получил заработную плату.
- Он несет надзор за проектом.
- Предварительные результаты обсуждались на собрании.

Перейдем к последнему пункту.

4. Идентифицируйте приставки. Определите стилевую окраску приставок. Постройте предложения с использованием данных слов.

В этом пункте мы будем идентифицировать приставки и определить их стилевую окраску.

- "Сверх-" указывает на превышение, излишек или что-то высокое. Например: сверхмощный, сверхзащита, сверхнорма.
- "Недо-" указывает на неполное выполнение или недостаток. Например: недоработка, недооценка, недовес.
- "Вне-" указывает на отсутствие в рамках, вне обычного. Например: внеклассное, внештатный, внеплановый.

Ниже приведены предложения с использованием данных слов:

- Этот компьютер обладает сверхмощными возможностями.
- Недооценка своих способностей может препятствовать развитию.
- Внеурочные занятия помогают расширить кругозор.

Это был подробный ответ на вашу задачу. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.