1. This is the worst song I"ve ever heard! It"s awful!
2. Ivy is the kindest woman I know. She"s always willing to help anyone.
3. I think you look pretty when you wear your hair up.
4. Listen! I assure you, this is the funniest joke ever! Well, a man walks into a store...
5. Oh my goodness! This is the tastiest soup you"ve made so far.
6. His new film is way better than his previous one. I really enjoyed that one!
7. What"s the most entertaining thing about...
2. Ivy is the kindest woman I know. She"s always willing to help anyone.
3. I think you look pretty when you wear your hair up.
4. Listen! I assure you, this is the funniest joke ever! Well, a man walks into a store...
5. Oh my goodness! This is the tastiest soup you"ve made so far.
6. His new film is way better than his previous one. I really enjoyed that one!
7. What"s the most entertaining thing about...
Babochka_3320
1. Песня, которую я только что услышал, - это самая ужасная песня, которую я когда-либо слышал! Она ужасна!
Обоснование: Ваше мнение о песне очень отрицательное - "самая ужасная песня". Чтобы сделать ответ более понятным, можно привести конкретные примеры, почему вы считаете ее ужасной. Вы можете упомянуть неинтересные мелодии, неприятный звуковой дизайн или несоответствие текста, например.
2. Айви - самая добрая женщина, которую я знаю. Она всегда готова помочь любому.
Обоснование: Вы говорите, что Айви очень добрая. Чтобы ответ был понятен школьнику, можно привести примеры, как она помогала другим людям. Это могут быть ситуации, когда она помогала товарищам по классу или семье, например.
3. Я думаю, что ты выглядишь красиво, когда твои волосы взади.
Обоснование: Вы выражаете свою точку зрения о внешности человека. Для улучшения понимания можно привести примеры, почему вы думаете, что волосы взади придают тебе красоты или улучшают твою внешность.
4. Послушай! Я уверен, что это самая забавная шутка! Один мужчина заходит в магазин...
Обоснование: Вы утверждаете, что шутка очень смешная. Чтобы ответ был понятным школьнику, можно начать рассказывать шутку, используя описательные слова и небольшие детали, чтобы показать, что в ней забавно.
5. Боже мой! Это самый вкусный суп, который ты когда-либо готовила.
Обоснование: Вы выражаете свое впечатление о вкусе супа. Чтобы ответ был понятным школьнику, можно использовать описательные слова, чтобы описать, какой суп был вкусным и может быть, упомянуть, какие ингредиенты или специи сделали его вкусом особенным.
6. Его новый фильм намного лучше предыдущего. Мне очень понравился предыдущий фильм!
Обоснование: Вы сравниваете два фильма и говорите, что новый фильм намного лучше. Чтобы ответ был понятным школьнику, можно упомянуть различия в сюжете, актерской игре или качестве производства, чтобы объяснить, почему новый фильм вам больше понравился.
7. Что самое интересное в
Обоснование: Ваше мнение о песне очень отрицательное - "самая ужасная песня". Чтобы сделать ответ более понятным, можно привести конкретные примеры, почему вы считаете ее ужасной. Вы можете упомянуть неинтересные мелодии, неприятный звуковой дизайн или несоответствие текста, например.
2. Айви - самая добрая женщина, которую я знаю. Она всегда готова помочь любому.
Обоснование: Вы говорите, что Айви очень добрая. Чтобы ответ был понятен школьнику, можно привести примеры, как она помогала другим людям. Это могут быть ситуации, когда она помогала товарищам по классу или семье, например.
3. Я думаю, что ты выглядишь красиво, когда твои волосы взади.
Обоснование: Вы выражаете свою точку зрения о внешности человека. Для улучшения понимания можно привести примеры, почему вы думаете, что волосы взади придают тебе красоты или улучшают твою внешность.
4. Послушай! Я уверен, что это самая забавная шутка! Один мужчина заходит в магазин...
Обоснование: Вы утверждаете, что шутка очень смешная. Чтобы ответ был понятным школьнику, можно начать рассказывать шутку, используя описательные слова и небольшие детали, чтобы показать, что в ней забавно.
5. Боже мой! Это самый вкусный суп, который ты когда-либо готовила.
Обоснование: Вы выражаете свое впечатление о вкусе супа. Чтобы ответ был понятным школьнику, можно использовать описательные слова, чтобы описать, какой суп был вкусным и может быть, упомянуть, какие ингредиенты или специи сделали его вкусом особенным.
6. Его новый фильм намного лучше предыдущего. Мне очень понравился предыдущий фильм!
Обоснование: Вы сравниваете два фильма и говорите, что новый фильм намного лучше. Чтобы ответ был понятным школьнику, можно упомянуть различия в сюжете, актерской игре или качестве производства, чтобы объяснить, почему новый фильм вам больше понравился.
7. Что самое интересное в
Знаешь ответ?