1 The dress she bought was too big. (1, can be omitted) 2 Mrs Stewart, who was the school s headmistress for ten years

Я понимаю, что вам нужно объяснение для данных предложений, в которых использованы ограничительные и неограничительные придаточные предложения. Вот подробное объяснение каждого предложения:

1. The dress she bought was too big.
Это предложение содержит ограничительное придаточное предложение, ограниченное фразами "she bought" и "was too big". Оно дает дополнительную информацию о платье. В данном случае, можно опустить ограничительное придаточное предложение и сказать просто "The dress was too big", но оно добавляет дополнительные детали.

2. Mrs Stewart, who was the school"s headmistress for ten years, has retired now.
Это предложение содержит неограничительное придаточное предложение, представленное фразой "who was the school"s headmistress for ten years". Оно дает дополнительную информацию о Mrs Stewart, но, в отличие от ограничительного придаточного предложения, не ограничивает или меняет основной смысл предложения. Это предложение не может быть прочитано без этого придаточного предложения, поэтому оно не может быть опущено.

3. This is the kitten that I found in my garden.
Это предложение содержит ограничительное придаточное предложение, ограниченное фразами "I found" и "in my garden". Оно дает дополнительную информацию о котенке и уточняет, каким котенком является. Однако, в данном случае ограничительное придаточное предложение является необходимым для полного понимания предложения.

4. Martin Reeds, who was born the same year as I, is a distinguished author.
Это предложение также содержит неограничительное придаточное предложение, представленное фразой "who was born the same year as I". Оно дает дополнительную информацию о Martin Reeds, но не ограничивает или меняет основной смысл предложения. Придаточное предложение не может быть опущено, так как оно представляет важные детали о Martin Reeds.

5. Pauline Smith, who was in my class at school, is a very successful lawyer now.
Это предложение также содержит неограничительное придаточное предложение, представленное фразой "who was in my class at school". Оно дает дополнительную информацию о Pauline Smith, но не изменяет основной смысл предложения. Поэтому оно не может быть опущено.

6. The library that they knocked down yesterday was in very bad condition.
Это предложение содержит ограничительное придаточное предложение, ограниченное фразой "they knocked down yesterday". Оно дает дополнительную информацию о библиотеке и уточняет, когда она была разрушена. В данном случае, можно было бы опустить ограничительное придаточное предложение и сказать просто "The library was in very bad condition", но оно добавляет временной контекст и дополнительные детали.

Я надеюсь, что это объяснение помогло вам понять разницу между ограничительными и неограничительными придаточными предложениями в данных предложениях. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!