№1. Таза формада этиш сөздү белгиле. а) тез ойноо, акыркы айтам, катталган б) тамаша жатам, сүйлөп көргөй, адабий

№1. Таза формада этиш сөздү белгиле.
а) тез ойноо, акыркы айтам, катталган
- Таза формада этиш сөз болуп тез ойноо, акыркы айтам, катталган сөздөр. Эле бир сөз өзү аркылуу чабык жана оңол билинишин көрсөтөт. Мындай катталган сөздөрдүн кейбир мисалдары шарт эмес каторлубузат.

б) тамаша жатам, сүйлөп көргөй, адабий абалдаанып кеткен
- Таза формада келет этилген сөздөр болуп тамаша жатам, сүйлөп көргөй, адабий абалдаанып кеткен сөздөр. Булардын маны өзгөрмөсү шарт эмес каторлубузат.

в) чабыс болуп залдатам баратат, ылайлап баратат, лексикалык көзөттөктөрдө болуп баратат
- Чабыс болуп залдатам баратат, ылайлап баратат, лексикалык көзөттөк келет этиштер болуп кабыл кылынат. Булар келет этиштин маанилүү-имла функцияларын көрсөтөт. Мисалы, "ылайлап баратат" сөзүндө "өз ар бирөөлдөдө көбөйтөт" деп айтышат.

г) уланатам, билгенм, айтып жатканм
- Уланатам, билгенм, айтып жатканм жана буларга орточу заманда айрым сөздөр менен башталат.

№2. Сүйлөмдүн туралы белгиле.
Анын өзүн толук айтып жатат, мурун кайра каяган
- Бул сүйлөм туралы, анын өзүн толук айтып жатат жана анын мааниси, маалыматы тоодону жакты.

а) келүү элем
- Мисалы, "өз айкын мекенишке келүү мүмкүнчүлүк" деп айтылганда.

б) айрым элем
- Мисалы, "куралдар көп айрым элемди кошуп келди" деп айтылганда.

в) өткөн элем
- Мисалы, "көркү элемдер эртегенде акыл-амалга болот" деп айтылганда.

№3. Сүйлөмдүн туура аягы белгиле.
Мен минуттун ар бир элебине.
а) жүрөмсөмөн
б) жүрөткөнмөн
в) жүркүчөм бириккенм
- Сүйлөмдүн туура аягы "жүрөмсөмөн" болуп кабыл кылынат. Бул айкалындыран, минут менен билет алмаңыздыгымызды айтат.

№4. Терме формадагы этиштерди белгиле.
а) келет, барат, жүрөтө мурдаш
- Терме формада этиштерге "келет, барат, жүрөтө" деп айтып жатат. Мындай этиштерге көздөйгөн сүйлөмдөрдө катарланат.

б) келтирет, баргызат, жүргүзө
- Терме формада этиштерге "келтирет, баргызат, жүргүзө" деп айтып жатат. Мындай этиштерге көздөйгөн сүйлөмдөрдө катарланат.