1. Тарас припавши до Катрі, почував кожне слово, коли вона почала розповідати (С. Васильченко).
2. Коники сюрчали і сюрчали за очеретами, або мідь дзвону виколихувалася з села (М. Стельмах).
3. Зелені глиці впали на сніг, коли ялинка затремтіла від низу до вершечка (М. Коцюбинський).
4. Вишні цвіли рясно, коли було тепло (Марко Вовчок).
5. Дороги чекали нас тривоги і грози, але ми продовжували йти вперед (В. Сосюра).
6. То сонце усміхається нам крізь хмари, то дощик рясно поливає землю.
2. Коники сюрчали і сюрчали за очеретами, або мідь дзвону виколихувалася з села (М. Стельмах).
3. Зелені глиці впали на сніг, коли ялинка затремтіла від низу до вершечка (М. Коцюбинський).
4. Вишні цвіли рясно, коли було тепло (Марко Вовчок).
5. Дороги чекали нас тривоги і грози, але ми продовжували йти вперед (В. Сосюра).
6. То сонце усміхається нам крізь хмари, то дощик рясно поливає землю.
Snezhka
Хорошо, давайте по порядку разберем каждую задачу.
1. Задача: Тарас припавши до Катрі, почував кожне слово, коли вона почала розповідати.
Решение: В данной фразе используется глагол "припасть" в значении "приближаться к кому-то". Здесь он означает, что Тарас приблизился к Катрі и прислушивался к каждому её слову, когда она начала рассказывать. Фраза подчеркивает внимание и интерес Тараса к её рассказу.
2. Задача: Коники сюрчали і сюрчали за очеретами, або мідь дзвону виколихувалася з села.
Решение: В данной фразе используется глагол "сюрчати" в значении "производить звук, шум". Здесь он указывает на то, что коники продолжали шуршать за очеретами или медный звон продолжал разноситься из села. Текст создает атмосферу тишины, в которую проникает звук коников или звон меди.
3. Задача: Зелені глиці впали на сніг, коли ялинка затремтіла від низу до вершечка.
Решение: Здесь используется глагол "впасти" в значении "упасть, упасть вниз". Он указывает на то, что зеленые глицы упали на снег, одновременно с этим ялинка начала дрожать от низа до вершины. Фраза описывает падение глиц на снег и движение дрожи от низа елки до ее верхушки.
4. Задача: Вишні цвіли рясно, коли було тепло.
Решение: Здесь используется глагол "цвісти" в значении "цвести, радовать глаз". Фраза описывает обильное цветение вишни, которое происходит в теплую погоду. Приводится причинно-следственная связь между теплой погодой и активным цветением вишни.
5. Задача: Дороги чекали нас тривоги і грози, але ми продовжували йти вперед.
Решение: Здесь используется глагол "чекати" в значении "ожидать". Фраза указывает на то, что дороги ожидали нас беспокойства и грозы, но мы продолжали идти вперед. Текст передает решимость двигаться дальше, несмотря на возможные трудности и опасности.
6. Задача: То сонце усміхається нам крізь хмари, то дощик рясно поливає землю.
Решение: В данной фразе используется глаголы "усміхатися" и "поливати" в значении "радоваться" и "лить" соответственно. Фраза описывает смену погодных явлений, то солнце радуется нам сквозь облака, то дождик щедро орошает землю. Создается констраст между ярким солнечным светом и обилием дождя, что может передавать изменчивость погоды.
Надеюсь, эти разъяснения помогли вам лучше понять данные фразы. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
1. Задача: Тарас припавши до Катрі, почував кожне слово, коли вона почала розповідати.
Решение: В данной фразе используется глагол "припасть" в значении "приближаться к кому-то". Здесь он означает, что Тарас приблизился к Катрі и прислушивался к каждому её слову, когда она начала рассказывать. Фраза подчеркивает внимание и интерес Тараса к её рассказу.
2. Задача: Коники сюрчали і сюрчали за очеретами, або мідь дзвону виколихувалася з села.
Решение: В данной фразе используется глагол "сюрчати" в значении "производить звук, шум". Здесь он указывает на то, что коники продолжали шуршать за очеретами или медный звон продолжал разноситься из села. Текст создает атмосферу тишины, в которую проникает звук коников или звон меди.
3. Задача: Зелені глиці впали на сніг, коли ялинка затремтіла від низу до вершечка.
Решение: Здесь используется глагол "впасти" в значении "упасть, упасть вниз". Он указывает на то, что зеленые глицы упали на снег, одновременно с этим ялинка начала дрожать от низа до вершины. Фраза описывает падение глиц на снег и движение дрожи от низа елки до ее верхушки.
4. Задача: Вишні цвіли рясно, коли було тепло.
Решение: Здесь используется глагол "цвісти" в значении "цвести, радовать глаз". Фраза описывает обильное цветение вишни, которое происходит в теплую погоду. Приводится причинно-следственная связь между теплой погодой и активным цветением вишни.
5. Задача: Дороги чекали нас тривоги і грози, але ми продовжували йти вперед.
Решение: Здесь используется глагол "чекати" в значении "ожидать". Фраза указывает на то, что дороги ожидали нас беспокойства и грозы, но мы продолжали идти вперед. Текст передает решимость двигаться дальше, несмотря на возможные трудности и опасности.
6. Задача: То сонце усміхається нам крізь хмари, то дощик рясно поливає землю.
Решение: В данной фразе используется глаголы "усміхатися" и "поливати" в значении "радоваться" и "лить" соответственно. Фраза описывает смену погодных явлений, то солнце радуется нам сквозь облака, то дождик щедро орошает землю. Создается констраст между ярким солнечным светом и обилием дождя, что может передавать изменчивость погоды.
Надеюсь, эти разъяснения помогли вам лучше понять данные фразы. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?