1-тапсырма. Сұрақтарды қайта сөздейтіңіз. 1. «Болашақ энергиясы» тақырыбы не болды? 2. «Болашақ энергиясы» екілеме

1. «Болашақ энергиясы» тақырыбы болашақ пәндері мен дайындық жұмыстарына арналған мақала арқылы энергияны қаншама және қалай қолдануға болатын туралы талдандырады. Бұл тақырыпта школада судан, шаруашылықтың көптеген зерттелетін аспекттеріне деген сияқты бірден-бір тақырыптар көрсетіледі.

2. «Болашақ энергиясы» екілеме лексикалық дауыссыз, оны «болашақ» және «энергиясы» сөздері бір араластырып жасау арқылы құрады. Болашақты, бірінші байқау жағдайды, энергиясын қорытындылап, есептеп, көреді.

3. Болашақ энергиясы адамдарға көмек көрсетеді, өйткені оның бастамасында адамдардың дайындықтың маңызы мен мүмкіндіктерін түсіну маңызды рөл атқарып тұрады. Өз еркіндіктерімен және біліктарымен кездесу, көмек көрсетуге арналған оқу және үйрету бағыттарында болашақ энергиясы мектептегі студенттердің шын әрекеттерін талап етеді.

4. Болашақ энергиясын іздеуге болашақсыз жұмыс пәндеріне дайындықтарын андауға жарнама жасауы бір туралы оқитып отырды. Оның маңызы, онда ірі проблемалардың шешулері, дайындықты бекіту және өндіру, алдын ала болашақты көру жүйесініңқалыптасатын секілді өндіруге арналған қалыптасу күштігін ойындауы. Bu өнімділіктірады - биз жасау және оқыту видеолары жасаймыз, туралы бейнелейдік. Осы арқылы болашақ энергиясының негіздерін және қосымша сияқты қоныс салулары мен құрылыстарын сипаттауларын тұжырымдап бере аласыз, себебі болашақ энергиясы сабақтарда мақсаты болашақты көруді ұстану, оларға дайындықты көрсету және кетірушілерді сақтау мәселелері мен әдістерін талдау кезекпен ұйымдастыруды жүргізу.