1-тапсырма: Сұрақтарды қалай ауыстыруға тырысуыңыз келеді?  Қоғамға қызмет ету дегенінің ойыншыға нағыздығын

1-тапсырма: Сұрақтарды қалай ауыстыруға тырысуыңыз келеді?  "Қоғамға қызмет ету" дегенінің ойыншыға нағыздығын қанағаттандыру үшін не жасайсыздыңыз?  Қоғамдық көмек деп назар аударатын біліміңіз не?  Қоғамның мүддесіндегі өз мүддеңізді жоғары деңгейде пенде болу үшін не істейсіздер?  Коғам мен адамдар арасындагы қызметтескеніңіздің қолжетімділігі қандай?  Коғамды бесіптегізу үшін не істейсіздер? "Еріктілер" дегеніңіз нені?  Коғамға көмек көрсету және өз уәкілеттілігіңізді немесе өз әңгімелесуіңізді қанағаттандыру үшін қалай бағалауыңыз келеді?

2-тапсырма: Кең көлемдегі арнайы мекемелерге, үйсіз-күйсіздерге арналған әлеуметтік пайдаларды, қажетті баспаналарды, тегін тамақтарды, киім-кешек комиссиондарын ғаламторлық жарнамалардан айырмашылатын, жетістіктерге, әлеуметтік көмекке қажет ететін адамдарға қамқорлық жасап жүрген абзал.
Svetik

Svetik

Оқушы баланың "Қоғамға қызмет ету" дегенің ойыншыға нағыздығын қанағаттандыру үшін сұрақты қалай ауыстырасыз?

Ойыншык қосалмасының ақпарат алуы үшін сұрақты құрып, осы тақырыптағы ережелерді түсіндірудің маңыздылығын көрсететін оқулық, кітап, веб-ресурстар на бара сақтауыңыз келеді. Сондықтан, оқушы баланың "Қоғамға қызмет ету" дегенімізді кеңейту үшін тамағын жеткізуге тура көмек көрсете аласыз.

Сұрақтың бірнеше бағыттарында ойышыға сұрау керек. Мысалы, "Қоғамның мүддесіндегі өз мүддеңізді жоғары деңгейде пенде болу үшін не істейсіздер?" деген сұрақта, ойыншыға әдепкі тәртипте жагдайға жол ашу, осы жауапты түсіндіруге көмек көрсетуге даяр коммуникациялық жолдарды дайындау керек. Ойыншыға, салық мәселелерін шешуге жол ашу, қолдау көрсету, психологиялық нұсқаулықтармен жөнге қояды жөндеулердің бір-бірімен үйлестірілуі керек.

Сұрақтар үшін жауап беру үшін, ойыншыға баспайсыз, ол немесе оның талаптарына сәйкес деректермен толтырыңыз. Содан кейін, сұрақтық мәселе пен өтеулі мәселелерге дайындауыңыз келеді.

Қандайда бағалау жасайсыз:
- Ойыншық көрсеткіштерін, бағалау критерлерін және көйлек және оқу дұрыс болуын бағалау ұсыныңыз.
- Ойыншықтардың қажеттіліктерін түсіндірудің жөндегідегі сапаны көрсетіңіз.
- Ойыншықтың аралас монтаждарын қарастырып, оған ішінде көрсеткіштері бар монтаждарды бағалау.
- Көлікті беру жолын көрсетіңіз.
- Ойыншық мақсаттар топтасатын біліктіліктер мен дағдыларды есепте.
- Ойыншықты бірлескені талаптармен шыбықтарымен туғызыңыз. ой-да ғана қасиеттері, кеңестік.
- Өмірлік мөлшерлендірудің әдістерін қосыңыз.

Сондықтан, ойыншықтарды бағалау өте маңызды болып табылады, сондықтан сұрақтарға қатысты дайындауларда ойыншықты толық молайта қолдану қажет. Қажетті ойыншықтарды және коммуникациялық жолдарды қарастырып, шұғыл және түсінікті жауаптар бере аласыз.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello