1. Там все приятно, стены воздух. (п.)
2. Между ними все рождало споры и приводило к размышлениям: договоры племен, плоды наук, добро и зло, предрассудки вековые и роковые тайны гробниц. (п.)
3. На следующий день Лиза уже проснулась, ни света, ни зари не было. (п.)
4. Во мне слились грустные разлуки, неясные, но сладостные надежды, нетерпеливое ожидание опасностей и чувство благородного самолюбия. (п.)
5. Ничего не было заметно, что оживляло картину: открывающихся дверей, выходящих откуда-то людей, никаких живых хлопот и забот в доме. (п.)
6. У меня есть поручение как от судьи, так и равно. (п.)
2. Между ними все рождало споры и приводило к размышлениям: договоры племен, плоды наук, добро и зло, предрассудки вековые и роковые тайны гробниц. (п.)
3. На следующий день Лиза уже проснулась, ни света, ни зари не было. (п.)
4. Во мне слились грустные разлуки, неясные, но сладостные надежды, нетерпеливое ожидание опасностей и чувство благородного самолюбия. (п.)
5. Ничего не было заметно, что оживляло картину: открывающихся дверей, выходящих откуда-то людей, никаких живых хлопот и забот в доме. (п.)
6. У меня есть поручение как от судьи, так и равно. (п.)
Ярость_4975
Первое предложение кажется непонятным и возможно неверно сформулированным. Оно говорит о "приятном" и "воздухе", но не предоставляет никакой конкретной информации или задания.
Второе предложение говорит о спорах, размышлениях и различных вещах, которые их вызывают, таких как договоры племен, плоды наук, добро и зло, предрассудки и тайны гробниц. Однако, ничего не указано о том, что именно нужно сделать или ответить.
Третье предложение описывает, что на следующий день Лиза проснулась без света и рассвета. Возможно, в этом предложении призывается объяснить, почему так произошло.
Четвёртое предложение говорит о различных эмоциях и чувствах, таких как разлука, надежда, ожидание и благородство. Требуется более конкретное задание или объяснение, связанное с этим предложением.
Пятое предложение описывает ситуацию в доме, где ничего не заметно, что живительно влияло на картину и ничего не происходило. Требуется дополнительная информация о задании или конкретная просьба.
Шестое предложение прерывается до конца и не дает полной информации о задании или просьбе.
Второе предложение говорит о спорах, размышлениях и различных вещах, которые их вызывают, таких как договоры племен, плоды наук, добро и зло, предрассудки и тайны гробниц. Однако, ничего не указано о том, что именно нужно сделать или ответить.
Третье предложение описывает, что на следующий день Лиза проснулась без света и рассвета. Возможно, в этом предложении призывается объяснить, почему так произошло.
Четвёртое предложение говорит о различных эмоциях и чувствах, таких как разлука, надежда, ожидание и благородство. Требуется более конкретное задание или объяснение, связанное с этим предложением.
Пятое предложение описывает ситуацию в доме, где ничего не заметно, что живительно влияло на картину и ничего не происходило. Требуется дополнительная информация о задании или конкретная просьба.
Шестое предложение прерывается до конца и не дает полной информации о задании или просьбе.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
