1. Связано ли развитие литературы второй половины 19 века социально-экономическими событиями? 2. Кто такие Новые люди

1. Развитие литературы во второй половине 19 века было неразрывно связано с социально-экономическими событиями того периода. В это время Россия переживала существенные изменения, такие как отмена крепостного права, индустриальный рост и ускоренное развитие городов. Все эти преобразования отразились в литературе, ставшей зеркалом общественной жизни. Литературные произведения того времени отражали проблемы и кризисы общества, социальные неравенства, эксплуатацию трудящихся и стремление к справедливости.

2. "Новые люди" - это социальная и интеллектуальная группа, возникшая во второй половине 19 века. Они были представителями растущей средней классовой интеллигенции и выступали против существующего общественного строя. Их роль в развитии русской литературы заключалась в том, что они поддерживали и писали литературу, которая выражала их мысли и идеалы, касающиеся обновления общества и социальных изменений. Они освещали проблемы образования, женского вопроса, социальной справедливости и критиковали консервативные традиции и явления в российском обществе.

3. Преобладавшее литературное направление во второй половине 19 века называется "реализмом". Реализм являлся основополагающим и характерным течением литературы в этот период. Это направление стремилось передать объективное и правдивое отражение действительности, фокусируясь на повседневной жизни обычных людей и социальных проблемах. Реализм поднял множество важных вопросов и углубленно изучил характеры и мотивы героев, показывая их взаимодействие с социальной средой.

4. "Лишние люди" и "новые люди" - это две различные категории литературных героев в русской литературе. "Лишние люди" (например, герой романа Ивана Тургенева "Отцы и дети" Базаров) - это представители молодого поколения, революционеры или критики существующего общественного строя. Они подвергают сомнению традиционные ценности и традиции, возмущаются социальными неравенствами.

"Новые люди" (например, герой романа Достоевского "Преступление и наказание" Раскольников) - это персонажи, которые, несмотря на принадлежность к интеллектуальной среде, ощущают свою отчужденность и непонимание со стороны общества. Они ищут новые нравственные основы и стараются изменить существующий мир с помощью своего интеллекта.

5. Под демократизацией литературы подразумевается процесс расширения и освобождения литературного творчества. Во второй половине 19 века литература стала доступной для широких масс читателей, она потеряла связь с аристократическими средами и стала ближе к народу. Демократизация литературы также означает возрастание свободы самовыражения писателей и возможность выражать различные идеи и взгляды, включая критику власти и социальных неравенств.

6. Полемика между западниками и славянофилами была основной академической дебатной темой во второй половине 19 века. Западники (которые в основном вдохновлялись западной культурой и идеями) и славянофилы (которые отстаивали особую русскую цивилизацию и традиции) различались в своих взглядах на будущую судьбу России. Основная точка споров заключалась в том, следует ли России идти по западному пути модернизации или же охранять свою уникальность, основываясь на славянском и русском наследии.

7. Русская литература во второй половине 19 века разработывала множество основных тем. Это включает размышления о смысле и цели человеческой жизни, нравственные дилеммы, противоречия общества и индивида, изучение психологии героев, проблемы социального неравенства и насилия, религиозный поиск и темы политической активности, свободы и протеста. Многие из этих тем являются универсальными и до сих пор актуальными.

8. Особенность жанра в литературе второй половины 19 века заключается в широком использовании романа как основного жанра. Роман становится наиболее популярным и по-настоящему расцветает в то время. Он стало предпочитаемым средством передачи мыслей и идей писателей. В романе редакции описывают социальные изменения, эпохальные события и портретируют героев с их противоречиями, оттенками характера и внутренним миром. Роман в то время становится более объемным и глубоким жанром, обеспечивающим полное отражение жизни и социальных проблем.