1) Створіть речення з різноманітними означеннями. Потім перебудуйте його на речення з однотипними означеннями.
2) Складіть одне складне речення з одинаковими членами, в якому присутнє слово-узагальнення.
2) Складіть одне складне речення з одинаковими членами, в якому присутнє слово-узагальнення.
Солнечная_Луна
1) Щоб створити речення з різноманітними означеннями, ми можемо почати з такого речення: "Мій друг, високий і спортивний, привітається зі мною". У цьому реченні є два означення - "високий" і "спортивний". Тепер, щоб перебудувати речення з однотипними означеннями, ми можемо змінити речення наступним чином: "Мій високий і спортивний друг привітається зі мною". У цьому варіанті ми згрупували обидва означення під одним іменником "друг" і змінили порядок слів, щоб зробити речення більш однотипним.
2) Щоб скласти одне складне речення з одинаковими членами, використаємо слово-узагальнення "фрукт". Речення може мати такий вигляд: "Я люблю їсти різні фрукти: яблука, банани, апельсини і груші". У цьому реченні ми додали список фруктів після слова-узагальнення "фрукт" і розділили їх комами. Це допомагає нам створити однотипне речення з одинаковими членами, оскільки всі члени (фрукти) належать до однієї категорії.
2) Щоб скласти одне складне речення з одинаковими членами, використаємо слово-узагальнення "фрукт". Речення може мати такий вигляд: "Я люблю їсти різні фрукти: яблука, банани, апельсини і груші". У цьому реченні ми додали список фруктів після слова-узагальнення "фрукт" і розділили їх комами. Це допомагає нам створити однотипне речення з одинаковими членами, оскільки всі члени (фрукти) належать до однієї категорії.
Знаешь ответ?