1. Studying for her exams is my sister. 2. Sarah s staying with her friends this week. 3. We re not having a party

1. Составляем утвердительное предложение: My sister is studying for her exams. В данной фразе "is studying" - глагол-сказуемое, а "my sister" - подлежащее. Глагол "is studying" указывает на действие, которое выполняет сестра. Это действие является настоящим временем, так как мы говорим о настоящем деле, которым занимается сестра. "For her exams" - это обстоятельство цели, оно указывает, по какой причине сестра занимается учебой. Данное предложение говорит о том, что сестра занимается учебой для экзаменов.

2. Выясняем, где находится Сара и что она делает: Sarah is staying with her friends this week. В данном предложении "is staying" - глагол-сказуемое, а "Sarah" - подлежащее. Глагол "is staying" описывает состояние Сары, она находится у своих друзей. "With her friends" - это обстоятельство места, оно указывает, где находится Сара. "This week" - это обстоятельство времени, оно указывает, как долго будет длиться пребывание Сары у друзей.

3. Создаем отрицательное предложение: We are not having a party tonight. В данном предложении "are not having" - глагол-сказуемое, а "We" - подлежащее. Глагол "are not having" говорит о том, что мы не устраиваем вечеринку. "A party" - это дополнение, указывающее на то, что мы не устраиваем именно вечеринку. "Tonight" - это обстоятельство времени, оно указывает на то, что вечеринка не будет сегодня вечером.

4. Указываем место и действие: In the kitchen, I"m drinking a cup of coffee. В данном предложении "I"m drinking" - глагол-сказуемое, а "I" - подлежащее. Глагол "am drinking" описывает наше действие - мы пьем чашку кофе. "In the kitchen" - это обстоятельство места, оно указывает, где мы находимся.

5. Задаем вопрос о причине: Why is George looking for a job? В данном предложении "is looking" - глагол-сказуемое, а "George" - подлежащее. Глагол "is looking" указывает на действие, которое выполняет Джордж - он ищет работу. "For a job" - это обстоятельство цели, оно указывает, по какой причине Джордж ищет работу. "Why" - это вопросительное слово, указывающее на причину действия.

6. Выясняем, почему они не занимаются бегом: They"re not jogging today because it"s too cold. В данном предложении "are not jogging" - глагол-сказуемое, а "They" - подлежащее. Глагол "are not jogging" описывает состояние - они не занимаются бегом. "Today" - это обстоятельство времени, оно указывает на то, что сегодня они не бегут. "Because it"s too cold" - это причинное обстоятельство, оно указывает на то, что они не бегут из-за холода.

7. Задаем вопрос о том, используется ли компьютер: Are you using the computer? В данном предложении "Are using" - глагол-сказуемое, а "you" - подлежащее. Глагол "Are using" указывает на действие - использование компьютера. "The computer" - это дополнение, указывающее на то, какой конкретно предмет используется. "Are" - это форма глагола "to be", которая используется в вопросительных предложениях.

8. Задаем вопрос о том, играет ли Адам в футбол в парке: Is Adam playing football in the park? В данном предложении "Is playing" - глагол-сказуемое, а "Adam" - подлежащее. Глагол "Is playing" указывает на действие - игра Адама в футбол. "Football" - это дополнение, указывающее на вид спорта, в который играет Адам. "In the park" - это обстоятельство места, оно указывает на место, где играет Адам. "Is" - это форма глагола "to be", которая используется в вопросительных предложениях.