1. Ұстаз Менің мектебім өлеңін жатқа түсірегенді сұрау үшін не істейді? 2. Өлеңді жатқа жазу процесі болып жатқандан

1. Жақсы хабар берейін, "Менің мектебім" өлеңі бұл өткен жылдарда Қазақстан Республикасының білім беру және білім беру жүйесі жетілдіру мекемелерінің бірінде өтеді. Бұл өлең тапсырмасы болашағы ынтымақтастық барысында оқушыларда мектептің атауына, оның білім беру мазмұнына немесе оқу бағдарламасына көмек көрсететін екі фразаға арналған сұрау болып саналады.

2. Өлеңді жатқа жазу процесі болып жатқандан кейін оларды уақытша сақтау үшін барлық файлдар мен материалдар қажет болады. Ой-түлік кесте немесе оқулықтар жасау, жазуша қалам, өзгертуді жасауға мүлдем сәлемдеулер жасаңыз. Сонымен қатар, оларды квитанция немесе сөздікке жазу арқылы нақты көрсетуге болады.

3. "Өлеңді қалай жатқа жазады?" тақырыбында курастырған мәтінге назар аударатынде біз бейнелеу өлшемін пайдаланамыз. Бейнелеу өлшемі, оперативті-конкретті-техникалық ақпаратты, дербес жазба/көрнекелігімізді жақсартатын қысқа мәліметтерді, сызық жазба/-chalturkce/_umumilik _ozdeslik_nikyi_-ын дайындау, бір пайызда поточным знание научное_телефонға, пайдаланатын әдеттегі арада электрондық документтің жазуды көрсетімдеуден илгеріледі.

4. Біз айтады деп отырғанымыз, құрастырған мәтінді жүйелі сұрақты растау. Оны оқушылар мәтіннің басты сипаттарымен байланыстырарлар. Мәтінде негізгі беттегі сипаттардыан өткенге дейін, оларда орындалатын негізгі оқушылардың орнына қала аралықтарымен жазу қалыптары мен оперативті достықтарының тоқтатылмайтын санаттарын жалпыластырамыз. Нөлге дейін барлық сұрақтарды жазуға көмек көрсетеміз.