1. Среда в которую падает луч света на границе раздела двух сред MN указана под номером «1». Какую среду обозначает

«1» и дайте подробное обоснование своего ответа. Приведите также пошаговое решение или запись формулы, чтобы ответ был понятен школьнику.

Для ответа на все эти вопросы необходимо использовать законы преломления света и разбираться в оптике.

1. Чтобы определить, какую среду обозначает номер "2", нужно проанализировать ситуацию, описанную в задаче. Из текста видно, что луч света падает на границу раздела двух сред MN и идет дальше. Закон преломления света утверждает, что при переходе светового луча из одной среды в другую направление его распространения изменяется. Поскольку луч света идет в определенную сторону и не отражается, это свидетельствует о том, что среда, обозначенная номером "2", имеет больший показатель преломления по сравнению со средой, обозначенной номером "1".

2. На рисунке также видно, что луч света падает на границу раздела двух сред MN. Чтобы определить, какая среда обозначена номером "1", а какая среда обозначена номером "2", нужно обратиться к закону преломления света. Закон преломления гласит: \( n_1 \cdot \sin(\theta_1) = n_2 \cdot \sin(\theta_2) \), где \( n_1 \) и \( n_2 \) - показатели преломления среды 1 и среды 2 соответственно, а \( \theta_1 \) и \( \theta_2 \) - углы падения и преломления соответственно. Из данной информации следует, что среда под номером "2" имеет больший показатель преломления, чем среда под номером "1".

3. Наконец, чтобы определить, какая среда обозначена номером "1", а какая среда обозначена номером "2", опять обращаемся к закону преломления света. Нужно определить, какой из показателей преломления соответствует номеру "1" и какой - номеру "2". Поскольку переходящий луч света отклоняется от вертикали, это означает, что показатель преломления среды, обозначенный номером "1", меньше показателя преломления среды, обозначенной номером "2".

Закон преломления света является основной формулой, необходимой для решения данной задачи, и ее применение позволяет определить, какие среды обозначаются номерами "1" и "2". Надеюсь, что объяснение было достаточно подробным и понятным для школьника.