1. Сравните "Настроение" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
2. Сравните "Цвет" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
3. Сравните "Образы" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
4. Сравните "Характер лирического героя" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
2. Сравните "Цвет" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
3. Сравните "Образы" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
4. Сравните "Характер лирического героя" в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба".
Skvoz_Holmy_7612
1. В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" оба поэта описывают настроение, но делают это по-разному.
В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" настроение носит мрачный и печальный характер. Это проявляется в использовании таких слов и фраз, как "темные облака" и "гроза над всем смиреньем дня". Тютчев создает образ мрачной атмосферы, которая вызывает чувство тревоги и неопределенности.
В стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" настроение олицетворено и переходит от тоски и грусти к надежде и вдохновению. Стихи Фета передают атмосферу спокойствия и гармонии с природой. Он использует яркие образы, такие как "зеленый стан дубовой" и "золото еще зорь в чистой росе", чтобы передать красоту и великолепие природы. Это создает ощущение оптимизма и радости.
2. В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" описывается разный "цвет".
В стихотворении Тютчева упоминаются "темные облака", что указывает на то, что окружающая атмосфера мрачная и угрожающая. Также присутствует упоминание "тумана", который создает ощущение серости и темноты.
В стихотворении Фета цвета яркие и природа окрашена в благоприятные оттенки. Описывается "зеленый стан дубовой" и "золото еще зорь в чистой росе". Все это создает образ яркой и красочной природы.
3. В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" есть различие в "образах".
В стихотворении Тютчева преобладают образы природы и окружающей среды. Он описывает "темные облака", "поляну" и "грозу над всем смиреньем дня". Эти образы помогают передать мрачную и тревожную атмосферу.
В стихотворении Фета центральный образ - это "дуб". Фет создает образ могучего и прочного дерева, которое символизирует силу, мудрость и стойкость. Он говорит о "зеленом стане дубовом" и "вековых тенях", что передает образ сильного и надежного дерева.
4. Характеры лирических героев в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" также имеют разные характеры.
В стихотворении Тютчева лирический герой испытывает грусть и тревогу. Он находится в состоянии внутреннего беспокойства и невозможности расслабиться. Характеризуя настроение, автор передает чувство печали и мрачности.
В стихотворении Фета лирический герой испытывает надежду и вдохновение. Он находит утешение и вдохновение в природе и ищет уроки и мудрость у дуба. Фет передает чувство спокойствия и прочности в характере своего героя.
В итоге, стихотворение Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворение Фета "Учись у них - у дуба" различаются в настроении, цвете, образах и характере лирического героя. Каждое из этих стихотворений имеет свою уникальную атмосферу и передает разные эмоции и мысли.
В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" настроение носит мрачный и печальный характер. Это проявляется в использовании таких слов и фраз, как "темные облака" и "гроза над всем смиреньем дня". Тютчев создает образ мрачной атмосферы, которая вызывает чувство тревоги и неопределенности.
В стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" настроение олицетворено и переходит от тоски и грусти к надежде и вдохновению. Стихи Фета передают атмосферу спокойствия и гармонии с природой. Он использует яркие образы, такие как "зеленый стан дубовой" и "золото еще зорь в чистой росе", чтобы передать красоту и великолепие природы. Это создает ощущение оптимизма и радости.
2. В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" описывается разный "цвет".
В стихотворении Тютчева упоминаются "темные облака", что указывает на то, что окружающая атмосфера мрачная и угрожающая. Также присутствует упоминание "тумана", который создает ощущение серости и темноты.
В стихотворении Фета цвета яркие и природа окрашена в благоприятные оттенки. Описывается "зеленый стан дубовой" и "золото еще зорь в чистой росе". Все это создает образ яркой и красочной природы.
3. В стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" есть различие в "образах".
В стихотворении Тютчева преобладают образы природы и окружающей среды. Он описывает "темные облака", "поляну" и "грозу над всем смиреньем дня". Эти образы помогают передать мрачную и тревожную атмосферу.
В стихотворении Фета центральный образ - это "дуб". Фет создает образ могучего и прочного дерева, которое символизирует силу, мудрость и стойкость. Он говорит о "зеленом стане дубовом" и "вековых тенях", что передает образ сильного и надежного дерева.
4. Характеры лирических героев в стихотворении Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворении Фета "Учись у них - у дуба" также имеют разные характеры.
В стихотворении Тютчева лирический герой испытывает грусть и тревогу. Он находится в состоянии внутреннего беспокойства и невозможности расслабиться. Характеризуя настроение, автор передает чувство печали и мрачности.
В стихотворении Фета лирический герой испытывает надежду и вдохновение. Он находит утешение и вдохновение в природе и ищет уроки и мудрость у дуба. Фет передает чувство спокойствия и прочности в характере своего героя.
В итоге, стихотворение Тютчева "С поляны коршун поднялся" и стихотворение Фета "Учись у них - у дуба" различаются в настроении, цвете, образах и характере лирического героя. Каждое из этих стихотворений имеет свою уникальную атмосферу и передает разные эмоции и мысли.
Знаешь ответ?