1. Сравните два описания природы (пейзажа и окружающей среды) в эпизоде Жилин на горе . Запишите литературные приемы

В эпизоде "Жилин на горе" автор использует различные литературные приемы для передачи прекрасного образа Кавказа. Рассмотрим описания природы и окружающей среды, используемые в тексте.

Вначале автор описывает горы следующим образом: "Вот и встали они. Заснеженные вершины косо поднимаются в голубое небо, внизу растет зелень горных лугов, перекатывается тихий горный ручей." Нам уже посочувствуют красоту и величие кавказских гор с помощью эпитетов "заснеженные" и "голубое". Метафора в этом описании кроется в словах "вершины косо поднимаются", что придаёт горам силу и мощь. А авторское сравнение "зелень горных лугов", где горные луга сравниваются с эдельвейсами, гипнотически замирая, предлагает нам ощутить полное восхищение и умиротворение в это уникальное место.

Кроме того, автор сравнивает звуки природы с музыкой: "Чуть слышны низкие долины, зеленые каштаны, мурлыканье горного ручья, дым). Конечно, этот прием задает ритм и музыкальность произведения, привлекая внимание к его настроению.

В тексте также активно используются повторения. Например, слово "горе" употребляется несколько раз: "Жилин на горе. Шпага Жилина блеснула..."; оно акцентирует его присутствие, влияние и важность в данном отрывке.

Таким образом, автор использовал эпитеты, метафоры, сравнения и повторения, чтобы передать красоту и прекрасные моменты Кавказа во всей их великолепии. Эти литературные приемы помогают нам ощутить загадочность, мощь и неповторимость природы Кавказа, захватывая наше воображение и создавая яркие образы в нашем сознании.