1) Сполучникові (складносурядні та складнопідрядні):
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, так як учені досліджують, людина надавала певного символічного значення довкіллю в останньому періоді палеоліту.
- Люди користуються деякими символами свідомо, деякими - несвідомо чи підсвідомо, і перед іншими - безпорадні, безсилі.
- Середньовіччя акцентувало, що символи існують як для приховування істини, так і для її виявлення та пізнання.
2) Безсполучникові:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, надаючи їм певне символічне значення - сузір’ям, рослинам, тваринам.
- Деякі символи люди користуються свідомо, деякі - несвідомо чи підсвідомо, і перед іншими - безпорадні, безсилі.
- Середньовіччя підкреслювало, що символи існують як для того щоб приховувати істину, так і для того щоб її виявити та пізнати.
3) Сполучниково-безсполучникові:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, оскільки учені досліджують, що в останньому періоді палеоліту вона надавала певного символічного значення довкіллю, таким як сузір’я, рослини, тварини.
- Деякі символи люди користуються свідомо, декотрим - несвідомо чи підсвідомо, а перед іншими - безпорадні, безсилі.
- Середньовіччя акцентувало той факт, що символи мають як за мету приховувати істину, так і виявляти та пізнавати її.
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, так як учені досліджують, людина надавала певного символічного значення довкіллю в останньому періоді палеоліту.
- Люди користуються деякими символами свідомо, деякими - несвідомо чи підсвідомо, і перед іншими - безпорадні, безсилі.
- Середньовіччя акцентувало, що символи існують як для приховування істини, так і для її виявлення та пізнання.
2) Безсполучникові:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, надаючи їм певне символічне значення - сузір’ям, рослинам, тваринам.
- Деякі символи люди користуються свідомо, деякі - несвідомо чи підсвідомо, і перед іншими - безпорадні, безсилі.
- Середньовіччя підкреслювало, що символи існують як для того щоб приховувати істину, так і для того щоб її виявити та пізнати.
3) Сполучниково-безсполучникові:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, оскільки учені досліджують, що в останньому періоді палеоліту вона надавала певного символічного значення довкіллю, таким як сузір’я, рослини, тварини.
- Деякі символи люди користуються свідомо, декотрим - несвідомо чи підсвідомо, а перед іншими - безпорадні, безсилі.
- Середньовіччя акцентувало той факт, що символи мають як за мету приховувати істину, так і виявляти та пізнавати її.
Игоревна_6763
Сполучникові речення використовуються для з"єднання двох або більше речень. Вони поділяються на складносурядні, які з"єднюють дві рівноправні частини, та складнопідрядні, які мають одну головну частину і залежну частину.
1) Складносурядні речення:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, так як учені досліджують, людина надавала певного символічного значення довкіллю в останньому періоді палеоліту.
В цьому реченні маємо дві рівноправні частини, з"єднані сполучником "так як". Перша частина висловлює факт: "Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів". Друга частина є поясненням або обґрунтуванням першої частини: "учені досліджують, людина надавала певного символічного значення довкіллю в останньому періоді палеоліту".
- Люди користуються деякими символами свідомо, деякими - несвідомо чи підсвідомо, і перед іншими - безпорадні, безсилі.
У цьому реченні також є дві рівноправні частини, з"єднані сполучником "і". Перша частина стверджує, що "люди користуються деякими символами свідомо", друга частина вказує на ще одну можливість використання символів - "несвідомо чи підсвідомо", а третя частина виражає, що перед деякими символами люди є "безпорадні, безсилі".
- Середньовіччя акцентувало, що символи існують як для приховування істини, так і для її виявлення та пізнання.
Це речення також складносурядне, оскільки має дві рівноправні частини, з"єднані сполучником "як". Перша частина стверджує, що "Середньовіччя акцентувало", а друга частина вказує на дві можливості існування символів: "для приховування істини" та "для її виявлення та пізнання".
2) Безсполучникові речення:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, надаючи їм певне символічне значення - сузір"ям.
У цьому реченні ми маємо безсполучникову структуру, де частина "надаючи їм певне символічне значення" виражає причинно-наслідкове відношення до частини "Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів". Тобто, людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, тому що надає їм певне символічне значення, наприклад, сузір"ям.
Таким чином, у реченнях складносурядних та безсполучникових структур ми бачимо, як людина має взаємодію із символами та надає їм певні символічні значення. Символи можуть бути як свідомо використовувані, так і використовувані несвідомо або підсвідомо. Також важливо зазначити, що символи можуть виявляти істину або приховувати її, а також сприяти пізнанню та виявленню істини. В середньовіччі особливу увагу приділяти символам і їх ролі в пізнанні світу.
1) Складносурядні речення:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, так як учені досліджують, людина надавала певного символічного значення довкіллю в останньому періоді палеоліту.
В цьому реченні маємо дві рівноправні частини, з"єднані сполучником "так як". Перша частина висловлює факт: "Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів". Друга частина є поясненням або обґрунтуванням першої частини: "учені досліджують, людина надавала певного символічного значення довкіллю в останньому періоді палеоліту".
- Люди користуються деякими символами свідомо, деякими - несвідомо чи підсвідомо, і перед іншими - безпорадні, безсилі.
У цьому реченні також є дві рівноправні частини, з"єднані сполучником "і". Перша частина стверджує, що "люди користуються деякими символами свідомо", друга частина вказує на ще одну можливість використання символів - "несвідомо чи підсвідомо", а третя частина виражає, що перед деякими символами люди є "безпорадні, безсилі".
- Середньовіччя акцентувало, що символи існують як для приховування істини, так і для її виявлення та пізнання.
Це речення також складносурядне, оскільки має дві рівноправні частини, з"єднані сполучником "як". Перша частина стверджує, що "Середньовіччя акцентувало", а друга частина вказує на дві можливості існування символів: "для приховування істини" та "для її виявлення та пізнання".
2) Безсполучникові речення:
- Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, надаючи їм певне символічне значення - сузір"ям.
У цьому реченні ми маємо безсполучникову структуру, де частина "надаючи їм певне символічне значення" виражає причинно-наслідкове відношення до частини "Людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів". Тобто, людина живе у світі символів з прадавніх, доісторичних часів, тому що надає їм певне символічне значення, наприклад, сузір"ям.
Таким чином, у реченнях складносурядних та безсполучникових структур ми бачимо, як людина має взаємодію із символами та надає їм певні символічні значення. Символи можуть бути як свідомо використовувані, так і використовувані несвідомо або підсвідомо. Також важливо зазначити, що символи можуть виявляти істину або приховувати її, а також сприяти пізнанню та виявленню істини. В середньовіччі особливу увагу приділяти символам і їх ролі в пізнанні світу.
Знаешь ответ?