1. Спочатку випишіть прості речення, а потім перейдіть до складних. Підкресліть граматичні основи. 1. У спеку повітря тремтить, а далекі тополі танцюють в срібному мареві (М. Коцюбинський). 2. Оля збігла до своєї зупинки, а дощ не припиняв летіти в обличчя (Є. Кононенко). 3. Сосни шумлять тихо до ранку і вітру виражають мою тугу (Г. Чубач). 4. Дерево ще стояло голе, а на його гілках починалося пташине життя (Д. Бедзик). 5. Тепер юнак слухав серйозну, важку розмову дорослих людей (Н. Бічуя). 6. Хуртовина, здається, трохи стихла, але прогулятись було все одно важко (М. Стельмах). 7. Знову
Leonid
1. В спекотну погоду воздух дрожит, а далекие тополи танцуют в серебристом мерцании. В этом предложении грамматическая основа - "воздух дрожит", а также "тополи танцуют".
2. Оля быстро побежала к своей остановке, а дождь продолжал падать ей в лицо. В этом предложении грамматическая основа - "Оля побежала", а также "дождь падает".
3. Сосны тихо шумят до утра и выражают мою тоску по ветру. В этом предложении грамматическая основа - "сосны шумят", а также "ветер выражает".
4. Дерево еще стояло без листьев, а на его ветках начиналась птичья жизнь. В этом предложении грамматическая основа - "дерево стоит", а также "птичья жизнь начинается".
5. Теперь юноша внимательно слушал серьезный и важный разговор взрослых людей. В этом предложении грамматическая основа - "юноша слушает", а также "разговор взрослых людей".
6. Буря, кажется, немного утихла, но прогуляться все равно было трудно. В этом предложении грамматическая основа - "буря утихает", а также "прогуляться трудно".
7. Снова начался дождь, и все ждали, когда он перестанет. В этом предложении грамматическая основа - "дождь начинается", а также "все ждут".
2. Оля быстро побежала к своей остановке, а дождь продолжал падать ей в лицо. В этом предложении грамматическая основа - "Оля побежала", а также "дождь падает".
3. Сосны тихо шумят до утра и выражают мою тоску по ветру. В этом предложении грамматическая основа - "сосны шумят", а также "ветер выражает".
4. Дерево еще стояло без листьев, а на его ветках начиналась птичья жизнь. В этом предложении грамматическая основа - "дерево стоит", а также "птичья жизнь начинается".
5. Теперь юноша внимательно слушал серьезный и важный разговор взрослых людей. В этом предложении грамматическая основа - "юноша слушает", а также "разговор взрослых людей".
6. Буря, кажется, немного утихла, но прогуляться все равно было трудно. В этом предложении грамматическая основа - "буря утихает", а также "прогуляться трудно".
7. Снова начался дождь, и все ждали, когда он перестанет. В этом предложении грамматическая основа - "дождь начинается", а также "все ждут".
Знаешь ответ?