1. Співаючи про хмари кучеряві, не забувай, поете, про народ. * Виростаючи під впливом фольклору й опираючись

1. Співаючи про хмари кучеряві, не забувай, поете, про народ. * Виростаючи під впливом фольклору й опираючись на національний ґрунт, Шевченко досяг вершин світової культури.
2. Коли йдучи до школи, почався дощ. * Валентин, захопившись історією своєї країни, був вражений словами вчителя.
3. Колос, викупаний сонцем, постійно вклоняється ниві, то темніючи, то просвітлюючись. * Безхмарний і жаркий літній день гнав.
Зимний_Мечтатель

Зимний_Мечтатель

1. В цьому вірші Іван Франко підкреслює важливість збереження фольклору та народної культури. Він згадує про Шевченка, відомого українського поета, який виріс, опираючись на народні традиції та культуру. Шевченко досяг вершин світової культури завдяки своїм творам, які уособлюють національні цінності і духовність.

2. У цій реченні ми маємо дві події, що відбуваються одна після одної. Починаючи з другої частини речення, Валентин, викривши історію своєї країни, був вражений словами вчителя. В першій частині речення описана погода - дощ, який почався, коли Валентин йшов до школи. Це створює атмосферу та передає настрій головного героя.

3. У цьому реченні описується різне освітлення колоса, який під впливом сонця то затемнюється, то освітлюється. Це створює живописний образ і передає динаміку та красу природи. Колос є символом плодороджуючої природи та успіху врожаю.

Як можете бачити, ці речення мають поетичний стиль та використовують образи, щоб передати свої думки та емоції. Такий спосіб написання дозволяє авторам виразити свої почуття та передати глибину своїх думок.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello