1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Какой вид составляют сложные предложения? Какие

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Какой вид составляют сложные предложения? Какие схемы составляются для этих предложений? В желтой траве кузнечики отползли. Мальчику на зиму кутают плечики. Снежок летает, Рама вставляет. Ветер дунул, в снежный сад отправил. А за воротами шаркают пильщики. Ножи-ножницы точат точильщики. Сани скрипят и снуют бубенцы. Кузнецы стучат по железу.

2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Каков вид сложных предложений? Пожалуйста, составьте схемы этих предложений. В желтой траве отплыли кузнечики. Мальчику для зимы кутают плечики. Снежок летает, Раму вставляют. Ветер дунул, в почтовый ящик отправил. А за воротами шаркают пильщики. Ножи-ножницы точат точильщики. Сани скрипят и снуют бубенцы. Кузнецы стучат по железу.
Yarost

Yarost

Сложные предложения в данном тексте являются сложносочиненными, то есть состоят из двух самостоятельных предложений, соединенных союзом "и". В данных предложениях описывается различная деятельность или события, происходящие в окружающем нас мире.

Схемы предложений:

1. В желтой траве кузнецы точат ножи-ножницы ↔ Мальчику на зиму кутают плечики.

2. Снежок летает, ↔ Рама вставляет ↔ Ветер дунул.

3. В снежный сад отправил ↔ А за воротами шаркают пильщики.

4. Сани скрипят и снуют бубенцы ↔ Кузнецы стучат по железу.

В этих схемах каждое предложение обозначается в отдельных клетках и соединяется горизонтальными линиями, чтобы показать, что они являются частями одного сложного предложения.

2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Каков вид сложных предложений?

В желтой траве отплыли зеленые лодки. Они направлялись к дальним островам. Многие птицы летели вслед за ними. Они собирались провести зиму в теплых краях.

В данном тексте присутствуют сложносочиненные предложения, так как они также состоят из двух самостоятельных предложений, объединенных союзом "и". В тексте описывается действие отплытия зеленых лодок и последующее следование за ними птицами, которые решили провести зиму в теплых краях.

Схемы предложений:

1. В желтой траве отплыли зеленые лодки ↔ Многие птицы летели вслед за ними.
2. Они направлялись к дальним островам ↔ Они собирались провести зиму в теплых краях.

Также в этих схемах каждое предложение обозначается в отдельных клетках и соединяется горизонтальными линиями, чтобы показать, что они являются частями одного сложного предложения.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello