1. Создайте структуру рассказа о подвиге молодого Кожемяки. 2. Ваше мнение о том, доказал ли Никита свою кличку?

1. Структура рассказа о подвиге молодого Кожемяки:
I. Введение
А. Описание главного героя - молодого Кожемяка.
Б. Уточнение значения его клички "Никита" - победитель или триумфатор.
II. Предыстория
А. Рассказ о том, что Кожемяка вырос в маленькой деревне.
Б. Описание его юности и того, как он проявил себя в различных сферах жизни.
III. Описание подвига Кожемяки
А. Вступление в сюжет - оповещение о приближении вражеской армии к деревне.
Б. Раскрытие силы и мужества Кожемяки, когда он решает отразить нападение.
В. Подробное описание битвы, в которой Кожемяка демонстрирует свои навыки и отвагу.
Г. Кульминационный момент - победа Кожемяки и спасение деревни от оккупации.
IV. Заключение
А. Ответ на вопрос о том, какой урок можно извлечь из истории Кожемяки.
Б. Завершение рассказа с мыслями о героизме и значении справедливости в обществе.

2. Мое мнение о том, доказал ли Никита свою кличку "Никита" - победитель или триумфатор:
Я считаю, что Никита доказал свою кличку "Никита" - победитель или триумфатор. Молодой герой успешно отразил вражеское нападение и спас свою деревню от оккупации. В битве он проявил силу, мужество и навыки, справедливо одержав победу над своими противниками. Его подвиг оказался триумфом добра и правосудия. Поэтому я считаю, что кличка "Никита" была полностью оправдана в данном контексте и отражает его победу и триумф в испытании, с которым он столкнулся.