№ 1. Составьте схему предложения и определите вид придаточного предложения: 1. В лесу на ясный день видно, как осенняя

Задача №1:
1. В лесу на ясный день видно, как осенняя паутина блестит на солнце.
Схема предложения: Главное предложение - В лесу видно, как осенняя паутина блестит на солнце. Придаточное предложение - на ясный день.
Вид придаточного предложения: придаточное времени.

2. Сейчас нет трех сосен, которые Пушкин так любил в Михайловском.
Схема предложения: Главное предложение - Сейчас нет трех сосен. Придаточное предложение - которые Пушкин так любил в Михайловском.
Вид придаточного предложения: придаточное определительное.

3. На месте, где они когда-то росли, посажены молодые сосенки.
Схема предложения: Главное предложение - На месте посажены молодые сосенки. Придаточное предложение - где они когда-то росли.
Вид придаточного предложения: придаточное места.

4. Редко ошибается тот, кто осторожен.
Схема предложения: Главное предложение - Редко ошибается тот. Придаточное предложение - кто осторожен.
Вид придаточного предложения: придаточное определительное.

Задача №2:
1. Мы спросили, когда нам нужно прийти снова.
Схема предложения: Главное предложение - Мы спросили. Придаточное предложение - когда нам нужно прийти снова.
Вид придаточного предложения: придаточное дополнительное.

2. Известно, что у нас слоны - диковинка.
Схема предложения: Главное предложение - Известно, что у нас слоны - диковинка.
Вид придаточного предложения: придаточное утвердительное.

3. В росистых лугах течет речонка, которая мне так нравится.
Схема предложения: Главное предложение - В росистых лугах течет речонка. Придаточное предложение - которая мне так нравится.
Вид придаточного предложения: придаточное определительное.

4. Тот, кто имеет правое дело, может говорить смело.
Схема предложения: Главное предложение - Тот может говорить смело. Придаточное предложение - кто имеет правое дело.
Вид придаточного предложения: придаточное определительное.

Описанные выше схемы предложений и виды придаточных предложений помогают увидеть структуру предложений и определить роль каждого компонента. Это помогает лучше понять и анализировать тексты на русском языке.