1) Составьте план для сравнения Челкаша и Гаврилы в произведении Челкаш (портреты, детали биографии, позиция в споре

1) Составьте план для сравнения Челкаша и Гаврилы в произведении "Челкаш" (портреты, детали биографии, позиция в споре, отношения друг к другу).
2) Как описываются герои и их отношение к морю? Почему основной конфликт разворачивается на фоне моря?
3) Перечитайте вторую главу, где описан разговор героев (начиная с "море"). О чем герои мечтают и спорят? Как каждый из персонажей понимает свободу? Как и почему меняется внешний вид Челкаша?
4) Какую роль играет третья глава в рассказе? Для ответа перечитайте эпизоды, которые демонстрируют...
Evgenyevna

Evgenyevna

Хорошо, давайте приступим к решению задач.

1) Сравнение Челкаша и Гаврилы в произведении "Челкаш" может быть представлено следующим планом:

I. Портреты героев:
а) Челкаш:
- Нужная рука у богатых
- Из страдающих, душевно больных
б) Гаврила:
- Маленький, невыразительный
- Серьезен, скромен

II. Детали биографии:
а) Челкаш:
- Прожил много лет в Москве
- Имел определенную профессию (охотник)
б) Гаврила:
- Всю жизнь прожил в провинции
- Работал на почте

III. Позиции в споре:
а) Челкаш:
- Челкаш - приверженец свободы и равенства
- Критикует общество, считает, что невозможно достичь справедливости в условиях существующей системы
б) Гаврила:
- Гаврила - традиционалист, патриот
- Защищает устои существующей системы

IV. Отношения друг к другу:
а) Челкаш и Гаврила взаимосвязаны
б) Сложные отношения: дружеские, но с определенной долей недоверия

2) В произведении "Челкаш" герои и их отношение к морю описываются по-разному. Челкаш смотрит на море как на символ свободы, возможности приключений, путешествий. Он восхищается его бесконечностью, силой и непредсказуемостью. С другой стороны, Гаврила относится к морю как к части своей родины, его родной земле. Он всегда связывает море с пленкой, с лентой, с мыслями природы. Основной конфликт разворачивается на фоне моря, потому что море символизирует противоречия и различия в мировоззрении двух героев.

3) Вторая глава произведения "Челкаш" описывает разговор героев, где они спорят и мечтают. Герои спорят о различных взглядах на свободу и справедливость. Челкаш понимает свободу как возможность делать то, что хочется и жить без ограничений, тогда как Гаврила видит ее как возможность выполнять свои обязанности в соответствии с установленными правилами и законами. Персонажи мечтают о достижении своих идеалов и о воплощении справедливости. Внешний вид Челкаша в процессе разговора меняется, делая его сначала строгим и серьезным, а затем раскрепощенным и веселым. Это связано с его эмоциональным состоянием и становится отражением его изменяющегося настроения.

4) Третья глава в рассказе играет важную роль. В ней происходит кульминационный момент, когда Челкаш, Гаврила и Собака фактически становятся "персонажами-портретами". Эта глава является символическим переломным пунктом в произведении, когда людям дана возможность по-новому взглянуть на человеческую сущность и выразить свои понятия о свободе и несвободе. Рассказ вынуждает читателя самому размышлять и сделать выводы о моральных и философских проблемах, затронутых в произведении.

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять произведение "Челкаш" и ответить на поставленные вопросы. Если у вас возникнут еще вопросы или потребуется дополнительная помощь, я всегда готов помочь!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello