1) Составьте 4 сложноподчинённых предложения из художественных произведений, в которых будет присутствовать однородное

Конечно! Вот мои подробные ответы на каждую из задач:

1) Составление 4 сложноподчинённых предложений из художественных произведений с однородным соподчинением придаточных:
- "Спящая красавица проснулась, когда услышала поцелуй прекрасного принца."
- "После того как заглянул в глубины океана, смелый подводник остался глубоко в тревоге."
- "Персефона вернулась в мир мёртвых, когда съела гранату провидца."
- "Когда солнце скрылось за горизонтом, все звёзды взялись за их ночную ваканцию."

Обоснование: В каждом из этих предложений присутствует соподчинительное союзное слово (когда), соединяющее два придаточных предложения в сложноподчинённое предложение.

2) Составление 4 сложноподчинённых предложений из художественных произведений с неоднородными придаточными, подчиненными разным членам главной части:
- "Заметив, что стены окружены тьмой, а пол усыпан золотым песком, принцесса решила, что это та самая комната, о которой рассказывали ей сказки."
- "Король, думая, что его подданные уже все спят, велел слуге внести шкатулку, сделанную из редкого дерева и украшенную драгоценными камнями."
- "Когда наступило утро, дама, одетая в длинное серебристое платье, покинула замок, чтобы отправиться в путешествие по своей магической стране."
- "Пройдя насквозь толпу людей, сумасшедший ученый наконец-то обнаружил, что ищет – старинную книгу, в которой были записаны все его открытия."

Обоснование: В каждом из этих предложений имеются неоднородные придаточные, которые отвечают на один и тот же вопрос, но подчинены разным членам главной части.

3) Представление 4 сложноподчинённых предложений из художественных произведений с неоднородными придаточными, подчиненными одной главной части, но отвечающими на разные вопросы:
- "Перед тем, как отправиться в путешествие, героиня задумалась, какими приключениями наполнится её жизнь."
- "Даже не подозревая, что его поджидают опасности, молодой детектив решился на новое расследование."
- "Узнав, что пропал ценный артефакт, старик решил, когда же придётся использовать свои навыки детектива."
- "Закончив своё выступление, артист понял, за счёт чего ему удалось победить сценических страхов."

Обоснование: В каждом из этих предложений имеются неоднородные придаточные, которые подчинены одной главной части, но отвечают на разные вопросы.

4) Примеры схем предложений с последовательным подчинением:
- Придаточное предложение \((а)\) подчинено главному предложению \((А)\): \((А)\) — (Сначала прогуляться) \(а\) — (а потом пойти в магазин).
- Придаточное предложение \((б)\) подчинено придаточному предложению \((а)\), которое, в свою очередь, подчинено главному предложению \((А)\): \((А)\) — (Не забыть проверить почту) \(а\) — (пока идёшь домой) \(б\) — (когда вошёл в подъезд).
- Придаточное предложение \((в)\) подчинено главному предложению \((А)\), которое, в свою очередь, подчинено придаточному предложению \((б)\): \((А)\) — (Первым делом подготовь доклад) \(б\) — (который нужно представить завтра) \(в\) — (и найти подходящую презентацию).
- Придаточное предложение \((г)\) подчинено придаточному предложению \((в)\), которое, в свою очередь, подчинено придаточному предложению \((б)\), которое, в свою очередь, подчинено главному предложению \((А)\): \((А)\) — (Пока не поздно) \(б\) — (Разубедить его) \(в\) — (что он находится на неправильном пути) \(г\) — (и попытаться спасти его).

Обоснование: В каждой приведённой схеме предложения имеется последовательное подчинение, где каждое придаточное предложение подчинено предшествующему предложению.