1. someone is not to possess them. 2. a small mistake may help to avoid making a bigger one. 3. swimming with wild

1. Кому-то запрещено владеть ими.

Обоснование: Это предложение описывает ситуацию, когда некому назначено ограничение на владение чем-то. Возможны несколько причин для такого запрета. Например, это может быть связано с опасностью или неприемлемостью для данного человека владение этими предметами. Также, возможно, это ограничение может быть установлено для упорядочивания или защиты определенных ресурсов или для обеспечения безопасности других людей.

2. Маленькая ошибка может помочь избежать большой ошибки.

Пояснение: Это предложение подчеркивает важность внимательности и осторожности при выполнении задач или принятии решений. Иногда небольшая ошибка, которая замечена и исправлена вовремя, может предотвратить возникновение более серьезной проблемы. В повседневной жизни это может быть применимо к ситуациям, где малая недоработка может привести к серьезным последствиям.

3. Плавание с дикими дельфинами может быть довольно опасным.

Обоснование: Плавание с дикими дельфинами может представлять определенные риски для безопасности. Это может быть связано с агрессивным поведением дельфинов, их размерами или потенциально опасными встречами с другими морскими животными. Для безопасности и сохранения популяции дельфинов важно соблюдать правила и руководство экспертов во время таких встреч.

4. Проще давать совет, чем принимать его.

Обоснование: В этом предложении подчеркивается, что давать советы другим людям может быть проще, чем принимать их самому. Когда мы сталкиваемся с проблемами или принимаем важные решения, мы иногда можем чувствовать себя более уверенно, когда даем советы другим людям. Однако, когда дело касается нас самих, мы можем столкнуться с сомнениями, эмоциями или сложностями в принятии решений.

5. Никогда не поздно учиться.

Обоснование: В этом предложении подчеркивается важность обучения и развития на протяжении всей жизни. Независимо от возраста или текущих обстоятельств, всегда есть возможность приобрести новые знания и навыки. Учеба может помочь нам расти как личности, достигать своих целей и расширять возможности для будущих успехов.

6. Бессмысленно рисковать без необходимости.

Пояснение: Предложение указывает на то, что нет смысла брать на себя ненужные риски. Риски могут быть связаны с возможностью потери или негативными последствиями. Вместо этого, важно принимать осознанные решения, анализировать возможные последствия и стремиться к безопасности и успеху.

7. Нет необходимости спорить, мы все равно уладим дело.

Пояснение: В этом предложении подчеркивается, что споры и аргументы не приведут к желаемому результату или решению. Вместо этого, лучше постараться найти компромисс или способ решить проблему мирным путем. Это особенно важно в учебной среде, где споры или конфликты могут отвлекать от обучения и создавать негативную атмосферу.

8. Лучше сразу решать проблему на ранней стадии, чтобы предотвратить ее ухудшение.

Пояснение: В этом предложении подразумевается, что раннее обнаружение и решение проблемы могут предотвратить ее развитие и приведение к более серьезным последствиям. Ранняя интервенция или устранение причин проблемы может помочь сохранить эффективность и стабильность в учебной среде или в повседневной жизни.