1. Сколько птиц было в стае, на которые вы обратили внимание? 2. Какие действия совершали птицы во время наблюдения?

1. Во время наблюдения я обратил внимание на 20 птиц в стае.

2. В течение наблюдения я заметил, что птицы как отдыхали, так и кормились. Они периодически садились на ветки деревьев для отдыха и расправляли крылья. Кроме того, я увидел, как они активно усердствовали в поисках пищи, выскакивая на листьях и собирая ягоды и насекомых.

3. В стае действительно была главная птица, которая выступала в роли вожака. Я определил это по нескольким признакам. Во-первых, она находилась в самом центре стаи и ее движениями все птицы ориентировались. Во-вторых, она часто издавала особый звук, который остальные птицы использовали для связи и следования за ней. Эти признаки указывали на то, что данная птица является лидером стаи.

4. Птицы осуществляют коммуникацию между собой различными способами. Они используют голосовые сигналы, чтобы передавать определенные сообщения друг другу. Во время наблюдения я услышал различные звуки, которые птицы издавали - пение, крики, шипение. Кроме того, птицы также коммуницируют между собой при помощи жестов и поз. Например, они могут размахивать крыльями или кланяться, чтобы передать определенные сигналы другим птицам.

5. Кроме вышеуказанных наблюдений, я также заметил, что птицы в стае часто прилетали и улетали вместе. Они выстраивались в стройные ряды в воздухе, что создавало впечатление единого и слаженного движения. Это указывает на то, что птицы действуют как единый организм, сотрудничая при поиске пищи и во время миграции.