1. Сколько книг имеется в школьной библиотеке? 2. Сколько экземпляров газет и журналов выписывает наш поселок?

1. Чтобы определить количество книг в школьной библиотеке, необходимо провести инвентаризацию, то есть учесть каждую книгу в библиотеке. Для этого можно просчитать количество полок и рядов в библиотеке и умножить их между собой. Затем, пройдясь по каждой полке, можно посчитать сколько книг находится на каждой полке и сложить эти значения. Таким образом, получим общее количество книг в школьной библиотеке.

2. Для того чтобы определить количество экземпляров газет и журналов в нашем поселке, можно провести аналогичную инвентаризацию. Нужно посетить каждую точку рассылки газет и журналов, посчитать количество экземпляров, выписываемых в каждой точке, и сложить эти значения.

3. Чтобы определить количество выученных иностранных слов, необходимо просчитать количество слов, которые были изучены. Можно вести список изучаемых слов и затем посчитать количество слов в этом списке.

4. Чтобы определить количество переплетенных и подклеенных книг, можно посчитать количество книг, которые были отремонтированы. Для этого нужно пройтись по каждой книге и проверить, была ли она переплетена или подклеена.

5. Определить, во сколько часов брат вернулся, можно задавшись следующим вопросом: в какое время брат обычно возвращается? Если есть определенное время, то нужно использовать это значение в качестве ответа. Если возвращение брата каждый день происходит в разное время, то следует уточнить, в какое именно время брат был дома.

6. Чтобы определить количество старшеклассников, с которыми директору нужно было побеседовать, необходимо знать, сколько старшеклассников в школе. Можно обратиться к спискам классов или спросить у директора. Нужно проверить каждого старшеклассника, чтобы узнать, кто из них уже побеседовал с директором, и посчитать количество оставшихся старшеклассников.

7. Чтобы определить количество человек в группе, нужно знать, сколько людей составляют эту группу. Если есть точная информация о количестве людей, то это число и будет ответом на этот вопрос.

8. Чтобы определить количество школьников, участвовавших в походе, нужно просчитать количество школьников, которые были зарегистрированы на поход. Можно просмотреть записи или спросить у организаторов похода, чтобы узнать это число.

9. Чтобы определить количество яблонь, груш и вишень, выращенных юннатами в саду, нужно просчитать количество каждого вида деревьев. Можно пройтись по всем деревьям в саду и посчитать количество каждого вида. Затем сложить полученные значения для каждого вида деревьев и получить ответ.