1. Сколько дней мы рыли и когда мы отнесли находки в музей и показали одному из сотрудников? (Пауза) 2. Один из судившихся сказал, что девица заслуживает похвалы больше всех за свою твердость в клятве. (Пауза) 3. Утро было тихим, но зато около пяти часов вечера начался сокрушительный треск... (Набор) 4. Кто может вызывать приливы неприязни - не только люди, но и идеи? (Пауза) 5. Если я когда-нибудь выйду замуж...
Tayson_7077
1. Для ответа на первый вопрос необходимо знать информацию о том, сколько дней мы рыли и когда мы отнесли находки в музей и показали одному из сотрудников. Поскольку данная информация не предоставлена в задаче, нам не удается точно определить количество дней и дату, когда мы отнесли находки в музей. Возможно, вам было дано некорректное условие или необходимо обратиться за дополнительной информацией.
2. В задаче упоминается, что один из судившихся выразил мнение о твердости в клятве девицы и сказал, что она заслуживает похвалы больше всех. Тем не менее, здесь нет вопроса или конкретной просьбы о пояснении. Если у вас есть конкретные вопросы по этому утверждению, пожалуйста, уточните, и я с радостью помогу.
3. Здесь описывается тихое утро, но после пятого часа вечера начинается сокрушительный треск. Уточните, пожалуйста, какие действия или пояснения вы ожидаете от меня в отношении этого фрагмента текста.
4. В задаче задается вопрос о том, кто может вызывать приливы неприязни - не только люди, но и идеи. Здесь нет конкретных просьб о дальнейшем пояснении или обосновании, но можно добавить, что идеи, выраженные людьми, могут вызывать различные реакции, включая неприязнь, у других людей в зависимости от их мировоззрения, предпочтений и опыта.
5. Опять же, для ответа на этот вопрос необходимо знать дополнительную информацию. Если вы хотите получить совет или информацию по этому вопросу, пожалуйста, предоставьте больше контекста или уточните свой запрос.
2. В задаче упоминается, что один из судившихся выразил мнение о твердости в клятве девицы и сказал, что она заслуживает похвалы больше всех. Тем не менее, здесь нет вопроса или конкретной просьбы о пояснении. Если у вас есть конкретные вопросы по этому утверждению, пожалуйста, уточните, и я с радостью помогу.
3. Здесь описывается тихое утро, но после пятого часа вечера начинается сокрушительный треск. Уточните, пожалуйста, какие действия или пояснения вы ожидаете от меня в отношении этого фрагмента текста.
4. В задаче задается вопрос о том, кто может вызывать приливы неприязни - не только люди, но и идеи. Здесь нет конкретных просьб о дальнейшем пояснении или обосновании, но можно добавить, что идеи, выраженные людьми, могут вызывать различные реакции, включая неприязнь, у других людей в зависимости от их мировоззрения, предпочтений и опыта.
5. Опять же, для ответа на этот вопрос необходимо знать дополнительную информацию. Если вы хотите получить совет или информацию по этому вопросу, пожалуйста, предоставьте больше контекста или уточните свой запрос.
Знаешь ответ?