1) Сколько актов содержится в пьесе?; 2) Каково количество женских персонажей в книге? Запишите их имена

1) Сколько актов содержится в пьесе?; 2) Каково количество женских персонажей в книге? Запишите их имена; 3) Кто произнес следующие слова? (Клик-Кляк, Караколь, бабушка Тафаро) А-У меня метла росла в лесу, В зеленом лесу она росла. Вчера она была осиновой или кленовой. Б-...когда малыш отнимет меч у великого и возьмет у горбатого, только тогда вы сможете избавиться от горбунов в городе. В-А Караколь - это то же самое, что "УЛИТКА". Если вы когда-либо видели улитку, милорд, вы наверняка знаете, что на ее спине есть раковина, как горб. 4) Запишите имена героев, которые являются положительными жителями.
Путешественник_Во_Времени

Путешественник_Во_Времени

Конечно, помогу вам с решением задачи.

1) Для определения количества актов в пьесе необходимо изучить текст пьесы и найти информацию о делении на акты. Обычно акты обозначаются римскими цифрами (I, II, III и т.д.) или арабскими цифрами (1, 2, 3 и т.д.).

2) Чтобы узнать количество женских персонажей в книге, нужно ознакомиться с содержанием книги и просмотреть список персонажей. Обычно перед началом книги или в ее конце можно найти список персонажей, где указаны их имена и роли.

3) Для определения, кто произнес данные фразы, необходимо анализировать контекст, в котором были сказаны эти слова. Каждая фраза имеет свою особенность. Например, фраза "А-У меня метла росла в лесу, В зеленом лесу она росла. Вчера она была осиновой или кленовой" может быть произнесена бабушкой Тафаро. Фраза "Б-...когда малыш отнимет меч у великого и возьмет у горбатого, только тогда вы сможете избавиться от горбунов в городе" была сказана бабушкой Тафаро. А фраза "В-А Караколь - это то же самое, что "УЛИТКА". Если вы когда-либо видели улитку, милорд, вы наверняка знаете, что на ее спине есть раковина, как горб" может принадлежать бабушке Тафаро.

4) Чтобы составить список положительных героев, нужно внимательно прочитать или изучить книгу и определить характеры, роль и действия персонажей. После этого можно составить список имен героев, которые положительно влияют на сюжет или кому автор придает положительные черты.

Не забывайте, что для более точного ответа рекомендуется обратиться непосредственно к тексту пьесы или книги, которые вы изучаете.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello