1. Што можна сказаць пра поэма Заспаная ранiца мжыстая Рыгора Барадулiна ў гэтай аналізе? 2. Якую ідэю і тэму выклікае

1. Поэма "Заспаная раніца мжыстая" Рыгора Барадуліна ўяўляе сабой твор, які апісвае раніцу, навуку, прыроду і жыццё са сваімі радасцямі і лептамі. У гэтай аналізе можна сказаць, што поэма перадае п’есу радасці і харошасці жыцця ў натхненні і ўздыхах. Аўтар апісвае прыроду марознага ранку пры дапамозе метафар, якія звяртаюцца да паэтычных выяўленняў, якія з’яўляюцца прыметамі чароўнага свету, што формуецца ў працэсе рамантычнай асветы.

2. Гэты верш вызывае ідэю прыгажосці і кахання да прыроды. Галоўная тэма гэтага верша - прыгажосць і складанасць ў другую полаўну яе прыроды у параўнанні з рамантыкай. Успрыманне надзвычайных момантаў ранку, якія ствараюць асяроддзе ўспаміну, вызвае лепту, перадаванае праз атмасферу твора. Ідэя праказы гармоніі і рамантызму, а таксама паслядоўнасць натхненчасці і здзіўлення ўзгадваюцца ў паэмах.

3. Лірычны герой гэтага верша - гапудовы краю птушка, якая тліцца і перажывае незвычайную радасць ад параўнання заснування ранку з мужнімі крыламі. Яго душа перапоўненая радасцю і ўздыхамі, вызванымі прыгажосцю птушак, поўнымі пагоняннасцю і сілай духу.

4. У гэтай поэме Барадулін выкарыстоўвае шэраг прыёмаў запампоўкі, якія дапамагаюць стварыць жывы абраз раніцы. Гэта метафарычнае звяртанне да прыроды, паўтаральнае выкарыстанне разнастайных звукавых сродкаў, градацыя паказальных мовных эфектаў, якія дапамагаюць ажыццявіць нашыя эстэтычныя адчуванні. Уласныя спосабы запампоўкі Барадуліна дапамагаюць стварыць асяроддзе ўспаміну, якое вызывае асяроддзе радасці і лірычнай атмасферы. Аўтар дасягае гармоніі ў сваёй паэтыцы, выкарыстоўваючы гэтыя прыёмы запампоўкі.

Спадзяюся, што мой адказ быў максімальна раз"яснены і разборлівы ў вобразнай форме. Уважайце, калі ласка, што адказаючы на такія пытанні, можа ўзнікнуць раскрыццё якіх-небудзь кастрычных матэрыялаў ў мастацтвах. Выдаленне парторкаванага адказу з асноўнага пытання можа тычыцца сцэнарных эпізодаў і спісання гэтых адазначаных адказных частак з урахаваннем парадка, у якім яны падаюцься. Дакладнае касуецца выкарыстання пэўнай тэрміналогіі і памятнага ўстаўлення канкрэтных тэмаў у атмасферу дыскрэтызацыі, а таксама агульнага азначэння ўсіх вершаў, якія можна вызначыць як гістарычнә-буйных і страстоўных у развіцці, прусціўшы калекцыю антыякіхнайдзены выразнаць шматлікіх памылковасьці ў формалізаваных дакладах. Два апошнія водгукаў, каб можа жанчыць творчы адказ, перакладзены ў беларускую мову.