1. "Шаралар қандай жүргізілді, «Өзін-өзі күшейту саясаты» кезінде?"
2. "Ихэтуаньдар қозғалысы кімдерге, қандай оқиғаларға байланысты шықты?"
3. "Сунь Ятсеннің реформаторлардан айырмашылығы неде, революциялық-демократиялық идеясының?"
4. "Қытайда, XIX ғасырдың соңғы ширегінде, дарын белгілеген «...» пайда болды, елді күйреуден сақтап қалу жол."
5. "Қытайлы ойшыл қайраткер, реформалық қозғалыстың бастамашысы мен жүргізушісі болып табылады."
6. "Ихэтуаньдар, жету жолын қызықтырады."
2. "Ихэтуаньдар қозғалысы кімдерге, қандай оқиғаларға байланысты шықты?"
3. "Сунь Ятсеннің реформаторлардан айырмашылығы неде, революциялық-демократиялық идеясының?"
4. "Қытайда, XIX ғасырдың соңғы ширегінде, дарын белгілеген «...» пайда болды, елді күйреуден сақтап қалу жол."
5. "Қытайлы ойшыл қайраткер, реформалық қозғалыстың бастамашысы мен жүргізушісі болып табылады."
6. "Ихэтуаньдар, жету жолын қызықтырады."
Vasilisa
1. "Шаралар қандай жүргізілді, «Өзін-өзі күшейту саясаты» кезінде?"
При реализации политики "Самоукрепление" в Китае были предприняты следующие меры и действия:
1.1. Укрепление армии: Вооруженные силы усилились за счет модернизации вооружений, обучения военного персонала и расширения армейской базы.
1.2. Повышение экономической стабильности: Была проведена серия экономических реформ, направленных на укрепление национальной экономики и стабилизацию финансовой системы.
1.3. Развитие образования: Придавалось большое значение развитию системы образования, с целью повысить уровень образованности населения, подготовки кадров и развития научного потенциала страны.
1.4. Укрепление идеологической основы: Проводилась активная пропаганда и агитация в поддержку идеологических ценностей и принципов Коммунистической партии Китая.
Эти меры, осуществляемые в рамках политики "Самоукрепление", способствовали укреплению и развитию Китая, как национальной державы, и повышению его роли на международной арене.
2. "Ихэтуаньдар қозғалысы кімдерге, қандай оқиғаларға байланысты шықты?"
Ихэтуаньдар қозғалысы, Культурная революция, была связана с определенными лицами и событиями.
2.1. Во главе Культурной революции стоял Мао Цзэдун, председатель Коммунистической партии Китая. Он являлся главным инициатором и руководителем этого периода идеологических и политических потрясений.
2.2. Сторонниками Культурной революции были в основном молодежь, студенты и интеллектуалы, увлеченные идеями Мао.
2.3. Главным событием Культурной революции было основание красногвардейских организаций, активное действие которых направлялось на "очищение" общества от "буржуазных элементов", "классового врага" и старых идей.
2.4. Культурная революция привела к широкой мобилизации людей и массовым выступлениям против "врагов народа" и других "классовых элементов".
3. "Сунь Ятсеннің реформаторлардан айырмашылығы неде, революциялық-демократиялық идеясының?"
Реформаторские принципы Сунь Ятсена были связаны с революционно-демократическими идеями и стремлением к модернизации Китая. Вот некоторые из них:
3.1. Требование политических перемен: Сунь Ятсен призывал к проведению политических изменений, таких как установление конституционной монархии и парламента, чтобы сделать Китай более демократичным и реализовать права народа.
3.2. Преодоление феодальной системы: Он выступал за ликвидацию феодальной системы в Китае и замену ее современными институтами и законами, способствующими равенству, справедливости и развитию нации.
3.3. Освобождение от колониального господства: Сунь Ятсен активно выступал против внешнего влияния на Китай и добивался освобождения страны от колониального господства и восстановления ее независимости.
3.4. Экономическая модернизация: Сунь Ятсен призывал к внедрению новых экономических политик и развитию промышленности, сельского хозяйства и торговли для повышения производительности и уровня жизни населения.
4. "Қытайда, XIX ғасырдың соңғы ширегінде, дарын белгілеген «...» пайда болды, елді күйреуден сақтап қалу жол."
В конце XIX века в Китае возникла движение "Хиндзу", которое противостояло упадку и угасанию державы и выступало за ее возрождение и модернизацию.
Движение "Хиндзу" характеризовалось следующими чертами:
4.1. Национализм: "Хиндзу" выступал за поддержку национальных интересов и укрепление национального самосознания. Он призывал к защите Китая от внешнего влияния и отстаиванию его суверенитета.
4.2. Модернизация: Члены движения осознавали необходимость модернизации Китая в политическом, экономическом, социальном и культурном аспектах. Они выступали за внедрение западных научных и технологических достижений и развитие современного образования.
4.3. Восстановление государственной власти: "Хиндзу" стремился вернуть Китаю сильное центральное правительство и укрепить власть империи, осуществлять меры по подавлению восстаний и проявления сепаратизма в провинциях.
4.4. Международное признание: Одной из целей движения было получение признания Китая на международной арене, его включение в систему международных отношений и установление дружественных связей с другими государствами.
5. "Қытайлы ойшыл қайраткер, реформалық қозғалыстың бастамашысы мен жүргізушісі болып табылады."
Один из важных деятелей и инициаторов реформационного движения в Китае был Дэн Сюянь, который считается лидером и основателем движения национального возрождения и модернизации.
Дэн Сюянь проявил следующие лидерские инициативы и идеи:
5.1. Политические реформы: Он стремился к внедрению конституционной монархии и демократических принципов в управлении страной, чтобы обеспечить народу право участвовать в принятии решений.
5.2. Модернизация экономики: Дэн Сюянь призывал к развитию промышленности, сельского хозяйства и иностранных инвестиций для обновления производственных сил, повышения уровня жизни и экономического развития Китая.
5.3. Образование: Он придавал большое значение развитию системы образования и увеличению количества школ и университетов в стране для подготовки кадров и повышения общего уровня образованности населения.
5.4. Национальное единство: Дэн Сюянь стремился к укреплению национального единства Китая, противостоял сепаратизму и восстаниям в провинциях, призывая объединиться для достижения общих целей.
6. "Ихэтуаньдар, жету жолын қызықтырады."
Ихэтуаньдар критически настроены по отношению к пути развития Китая, которым движется страна. Вот некоторые из причин, по которым они вызывают интерес и неодобрение у некоторых людей:
6.1. Ограничение гражданских свобод: Ихэтуаньдар придерживаются авторитарной политики, которая ограничивает свободу слова, собраний и средств массовой информации. Это вызывает недовольство у тех, кто стремится к большей свободе и демократии.
6.2. Нарушение прав человека: Противники Ихэтуаньдара обвиняют его в нарушениях прав человека, включая произвол в отношении политических оппонентов, массовые репрессии и преследования национальных меньшинств.
6.3. Ограничение политической плюрализма: Ихэтуаньдар стремится сохранить единую партийную систему в Китае, подавляя другие политические партии и ослабляя политическую конкуренцию. Это вызывает критику у сторонников более разнообразных и многопартийных систем.
6.4. Подавление диссидентов и протестующих: Ихэтуаньдар применяет жесткие меры и полицейский аппарат для пресечения несанкционированных протестов и акций, что лидирует к социальным напряжениям и неустойчивости.
Упомянутые выше аргументы отражают точку зрения оппонентов и критиков Ихэтуаньдара, но также важно понимать, что есть и другие точки зрения и мнения по этому вопросу.
При реализации политики "Самоукрепление" в Китае были предприняты следующие меры и действия:
1.1. Укрепление армии: Вооруженные силы усилились за счет модернизации вооружений, обучения военного персонала и расширения армейской базы.
1.2. Повышение экономической стабильности: Была проведена серия экономических реформ, направленных на укрепление национальной экономики и стабилизацию финансовой системы.
1.3. Развитие образования: Придавалось большое значение развитию системы образования, с целью повысить уровень образованности населения, подготовки кадров и развития научного потенциала страны.
1.4. Укрепление идеологической основы: Проводилась активная пропаганда и агитация в поддержку идеологических ценностей и принципов Коммунистической партии Китая.
Эти меры, осуществляемые в рамках политики "Самоукрепление", способствовали укреплению и развитию Китая, как национальной державы, и повышению его роли на международной арене.
2. "Ихэтуаньдар қозғалысы кімдерге, қандай оқиғаларға байланысты шықты?"
Ихэтуаньдар қозғалысы, Культурная революция, была связана с определенными лицами и событиями.
2.1. Во главе Культурной революции стоял Мао Цзэдун, председатель Коммунистической партии Китая. Он являлся главным инициатором и руководителем этого периода идеологических и политических потрясений.
2.2. Сторонниками Культурной революции были в основном молодежь, студенты и интеллектуалы, увлеченные идеями Мао.
2.3. Главным событием Культурной революции было основание красногвардейских организаций, активное действие которых направлялось на "очищение" общества от "буржуазных элементов", "классового врага" и старых идей.
2.4. Культурная революция привела к широкой мобилизации людей и массовым выступлениям против "врагов народа" и других "классовых элементов".
3. "Сунь Ятсеннің реформаторлардан айырмашылығы неде, революциялық-демократиялық идеясының?"
Реформаторские принципы Сунь Ятсена были связаны с революционно-демократическими идеями и стремлением к модернизации Китая. Вот некоторые из них:
3.1. Требование политических перемен: Сунь Ятсен призывал к проведению политических изменений, таких как установление конституционной монархии и парламента, чтобы сделать Китай более демократичным и реализовать права народа.
3.2. Преодоление феодальной системы: Он выступал за ликвидацию феодальной системы в Китае и замену ее современными институтами и законами, способствующими равенству, справедливости и развитию нации.
3.3. Освобождение от колониального господства: Сунь Ятсен активно выступал против внешнего влияния на Китай и добивался освобождения страны от колониального господства и восстановления ее независимости.
3.4. Экономическая модернизация: Сунь Ятсен призывал к внедрению новых экономических политик и развитию промышленности, сельского хозяйства и торговли для повышения производительности и уровня жизни населения.
4. "Қытайда, XIX ғасырдың соңғы ширегінде, дарын белгілеген «...» пайда болды, елді күйреуден сақтап қалу жол."
В конце XIX века в Китае возникла движение "Хиндзу", которое противостояло упадку и угасанию державы и выступало за ее возрождение и модернизацию.
Движение "Хиндзу" характеризовалось следующими чертами:
4.1. Национализм: "Хиндзу" выступал за поддержку национальных интересов и укрепление национального самосознания. Он призывал к защите Китая от внешнего влияния и отстаиванию его суверенитета.
4.2. Модернизация: Члены движения осознавали необходимость модернизации Китая в политическом, экономическом, социальном и культурном аспектах. Они выступали за внедрение западных научных и технологических достижений и развитие современного образования.
4.3. Восстановление государственной власти: "Хиндзу" стремился вернуть Китаю сильное центральное правительство и укрепить власть империи, осуществлять меры по подавлению восстаний и проявления сепаратизма в провинциях.
4.4. Международное признание: Одной из целей движения было получение признания Китая на международной арене, его включение в систему международных отношений и установление дружественных связей с другими государствами.
5. "Қытайлы ойшыл қайраткер, реформалық қозғалыстың бастамашысы мен жүргізушісі болып табылады."
Один из важных деятелей и инициаторов реформационного движения в Китае был Дэн Сюянь, который считается лидером и основателем движения национального возрождения и модернизации.
Дэн Сюянь проявил следующие лидерские инициативы и идеи:
5.1. Политические реформы: Он стремился к внедрению конституционной монархии и демократических принципов в управлении страной, чтобы обеспечить народу право участвовать в принятии решений.
5.2. Модернизация экономики: Дэн Сюянь призывал к развитию промышленности, сельского хозяйства и иностранных инвестиций для обновления производственных сил, повышения уровня жизни и экономического развития Китая.
5.3. Образование: Он придавал большое значение развитию системы образования и увеличению количества школ и университетов в стране для подготовки кадров и повышения общего уровня образованности населения.
5.4. Национальное единство: Дэн Сюянь стремился к укреплению национального единства Китая, противостоял сепаратизму и восстаниям в провинциях, призывая объединиться для достижения общих целей.
6. "Ихэтуаньдар, жету жолын қызықтырады."
Ихэтуаньдар критически настроены по отношению к пути развития Китая, которым движется страна. Вот некоторые из причин, по которым они вызывают интерес и неодобрение у некоторых людей:
6.1. Ограничение гражданских свобод: Ихэтуаньдар придерживаются авторитарной политики, которая ограничивает свободу слова, собраний и средств массовой информации. Это вызывает недовольство у тех, кто стремится к большей свободе и демократии.
6.2. Нарушение прав человека: Противники Ихэтуаньдара обвиняют его в нарушениях прав человека, включая произвол в отношении политических оппонентов, массовые репрессии и преследования национальных меньшинств.
6.3. Ограничение политической плюрализма: Ихэтуаньдар стремится сохранить единую партийную систему в Китае, подавляя другие политические партии и ослабляя политическую конкуренцию. Это вызывает критику у сторонников более разнообразных и многопартийных систем.
6.4. Подавление диссидентов и протестующих: Ихэтуаньдар применяет жесткие меры и полицейский аппарат для пресечения несанкционированных протестов и акций, что лидирует к социальным напряжениям и неустойчивости.
Упомянутые выше аргументы отражают точку зрения оппонентов и критиков Ихэтуаньдара, но также важно понимать, что есть и другие точки зрения и мнения по этому вопросу.
Знаешь ответ?